Stefanie Panke
Dr. Stefanie Panke
Dr. Stefanie Panke arbeitet als ‘Digital Pedagogy Coach’ an der University of North Carolina in Chapel Hill. Ihr Aufgabenschwerpunkt ist die Gestaltung digitaler Bildungsressourcen und interaktiver Veranstaltungsformate für Studierende und Lehrende an der School of Social Work. Ihre Forschungsinteressen umfassen Design Thinking, offene Bildungsressourcen, soziale Medien und Technikinnovation. Zu diesen Themen schreibt sie im Blog AACE Review (aace.org/review), das von der internationalen Tagungsorganisation ‘Association for the Advancement of Computing in Education’ (AACE) herausgegeben wird. Stefanie Panke unterrichtet Design Thinking als Gastprofessorin an der ‘Asian University for Women’, ist Lehrbeauftragte im Studiengang Web Science der TH Köln und Kooperationspartnerin des Wandelwerk der Fachhochschule Münster.
Fachbereiche:
Philosophie,
Linguistik,
Literaturwissenschaft,
Europa Intensiv,
Informatik für Sozialwissenschaftler
Expertise:
CMS,
Plone,
Hypermedia,
Hyptertext,
Social Software,
Weblogs,
Usability,
Webdesign
Mitgliedschaften:
D.A.I.,
Bielefelder Verein für Philosophie,
AACE,
JOLT