E-Learning wird für Studierende gemacht: Der Einsatz digitaler Medien ist kein Selbstzweck, sondern soll sie beim Lernen unterstützen und auf berufliche Anforderungen vorbereiten. Aber wie sieht die mit Computer und Internet aufgewachsene "Net Generation" selbst den Einsatz digitaler Medien an ihren Hochschulen? Im aktuellen Themenspecial stellen wir Ergebnisse von Datenerhebungen, Konzepte zur Förderung von E-Learning-Kompetenzen und viele weitere Hintergrundinformationen vor - und natürlich kommen dabei auch die Studierenden selber zu Wort. Außerdem erwartet Sie wie immer eine spannende Online-Event-Reihe.
26.10.2009 - 14.12.2009
Der Einsatz digitaler Medien in der Lehre soll Studierende beim Lernen unterstützen und auf berufliche Anforderungen vorbereiten. Aber wie beurteilen die mit Computer und Internet aufgewachsenen „digital natives“ selbst die E-Learning-Aktivitäten der Lehrenden und wo sehen sie eigene Handlungsspielräume? Ist ihre Befürchtung berechtigt, dass damit die Hörsäle so leer werden wie auf dem – von einem Studenten entworfen – Bild zu unserem Special? Und wie selbstverständlich ist der Umgang der Studierenden mit Computer und Internet wirklich, nicht nur in der Freizeit, sondern auch bei konkreten Studienaktivitäten? Im Themenspecial werden diese Fragen in neuen Beiträgen, Podcasts, Berichten aus der Praxis und in einer Reihe von Online-Live-Veranstaltungen aufgegriffen und diskutiert.
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