VideoLern
In einem Langtext von Marc Krüger (Hannover) wird das Lernszenario VideoLern vorgestellt und differenziert die aufgeworfene Frage beantwortet. Für Praktiker werden darüber hinaus konkrete Gestaltungsempfehlungen für die Durchführung von VideoLern vorgestellt sowie praktische Erfahrungen über den Einsatz dieses Lernszenarios am Institut für Kommunikationstechnik (Leibniz Universität Hannover) berichtet.
