scil Fokusseminar 1 Innovatives Learning Design: Lernen im Net-Zeitalter Inhalt

Innovative Technologien und neue Medien verändern die Aus- und Weiterbildung tiefgreifend. Sie versprechen neue Antworten auf alte Herausforderungen und scheinen die Tür zu neuen Lernwelten zu öffnen. So soll eLearning wirkungsvoll selbstgesteuertes Lernen unterstützen, ePortfolios könnten als ausbildungs-begleitenden Leistungsnachweis Lernprozesse auf Prüfungsebene evaluieren helfen und Online-Medien wie Wikis, Blogs oder Podcasts, werden als Lehrmittel mit großem didaktischem Nutzen gepriesen. Hinzu kommt der neue Lerntyp der Net Generation. Anders als ihre Eltern sind diese „Digital Natives“ den Umgang mit Computer und Internet gewohnt und scheinen den Einsatz neuzeitlicher Lern- welten geradezu zu erfordern. Dennoch sollten Bildungsmanager die neuen Lehrmethoden und Lerntechniken nicht einfach übernehmen, sondern kritisch auf ihre Potenziale und Einsatzmöglichkeiten für die Bildungspraxis überprüfen. Nur so bieten sie die Chance zu einer neuen didaktischen Qualität der Aus- und Weiterbildung. Das Fokusseminar zeigt ganz konkret an praktischen Beispielen die Möglichkeiten und Grenzen innovativer Methoden und Medien. Die Teilnehmer können dadurch selbst einschätzen, wie sie die neuen Lernformen für die Gestaltung eigener Bildungskonzepte nutzen können. Nach Abschluss des Blended Learning-Seminars kennen die Teilnehmer die aktuellen Innovationen des Learning Designs (z.B. hinsichtlich neuer Zieldimensionen sowie Methoden- und Medienkonzepten) und können kritisch einschätzen, welche sich für ihren Arbeitsbereich eignen. Sie können im Rahmen des Seminars ausgewählte Innovationen praktisch anwenden und verfügen somit über Erfahrungswissen, welches die praktische Anwendung des Gelernten erleichtert.

26.03.2009, 01:00 Uhr - 27.03.2009, 01:00 Uhr