Wie plant und organisiert man didaktisch sinnvolle Online-Kurse? Welche Gestaltungsprinzipien gibt es? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigt sich der nächste Small Private Online-Course (SPOC 12). Von der Idee über die Entwicklung des Gesamtkonzepts hin zur Evaluation erfahren die Teilnehmenden wie Sie didaktisch orientierte, qualitativ hochwertige Online- und Blended-Learning Kurse mit OpenOLAT erstellen können. Diskutieren und erarbeiten Sie in diesem asynchronen Online-Seminar die einzelnen Schritte zur Planung Ihres didaktisch fundierten Online Kurses jenseits der einfachen Content-Bereitstellung. Setzten Sie sich mit didaktischen Fragen sowie E-und Blended-Learning-Konzepten auseinander und entwickeln Sie Ihren eigenen Online-Kurs auf Grundlage der erarbeiteten Inhalte.

Weitere Informationen zum Kursinhalt und -ablauf erhalten Sie unter folgender URL: http://www.vcrp.de/index.php?id=776.