Inhalt:
Der Vortrag wird in einem ersten Teil eine Übersicht über die Ausgangssituation sowie die Methode des Peer-Feedbacks geben. Es wird vorgestellt, wie die Umsetzung in ILIAS funktioniert und welche Peer-Feedback-Einstellungen möglich sind. In einem zweiten Teil werden erprobte Anwendungsmöglichkeiten des Peer-Feedbacks in der hochschulischen Lehre skizziert. Hier werden zudem auch ausgewählte Evaluationsergebnisse präsentiert, die einen Eindruck hinsichtlich des Erfolgs bei der Umsetzung des Verfahrens vermitteln. Im letzten Teil des Vortrags wird ein kritischer Blick auf die bisherigen Erfahrungen mit dem ILIAS-gestützten Peer-Feedback geworfen.

Referenten:
Ralf Frenger (Koordinationsstelle Multimedia, Hochschulrechenzentrum, Justus-Liebig-Universität Gießen) &
Stephan Kielblock (Institut für Erziehungswissenschaft, Justus-Liebig-Universität Gießen)

Allgemeine Informationen:
In einem 15-20 minütigen Kurzvortrag werden aktuelle und/oder zukunftsweisende Konzepte sowie Best-Practice-Beispiele aus dem Bereich des Blended-Learning an Hochschulen vorgestellt und den Teilnehmenden anschließend ein paar Minuten Zeit eingeräumt, um aufkommende Fragen an die Referierenden zu stellen.

Insgesamt werden die einzelnen Webinare eine Dauer von 30 Minuten nicht überschreiten.

Die Teilnahme bedarf keiner Anmeldung und ist kostenlos.

Den Adobe Connect Raum erreichen Sie für alle Veranstaltungen unter: https://connect.uni-freiburg.de/webinar2016/

Der Raum wird 10 min. vor dem jeweiligen Webinar freigeschaltet. Teilnehmende loggen sich bitte als Gast ein. Die Webinare werden zu Dokumentationszwecken aufgezeichnet.