E-Portfolios sind digitale Sammelmappen mit studentischen Arbeitsergebnissen, Reflexionen und Kommentaren. Mit E-Portfolios lassen sich in den unterschiedlichsten Fachgebieten interessante kompetenzorientierte didaktische Konzeptionen realisieren, die die Reflexionsfähigkeit der Studierenden fördern können und ihnen gleichzeitig ermöglichen, ihren Kompetenzerwerb auf eine zeitgemäße Art zu dokumentieren. Insbesondere die einfache Einbindung multimedialer Elemente erweitert die Dokumentationsmöglichkeiten um neue Dimensionen. Weiterhin lassen sich E-Portfolios auch als alternatives Prüfungsinstrument einsetzen.

Das Seminar stellt verschiedene didaktische Konzeptionen mit E-Portfolios anhand von konkreten Praxisbeispielen vor, darunter auch den Einsatz in Prüfungsszenarien. Das Seminar gibt einen Überblick über die Möglichkeiten E-Portfolios für Dokumentations-, Reflexions- sowie Prüfungszwecke umzusetzen. Anhand der vielfach verwendeten E-Portfolio Software Mahara werden Sie als Teilnehmende vor Ort in die Erstellung eines E-Portfolios eingeführt.

Teilnehmende:

• lernen didaktische Lehrkonzeptionen und Prüfungsszenarien mit E-Portfolios kennen.
• unterscheiden verschiedene Arten von E-Portfolios und deren Einsatzmöglichkeiten.
• erhalten einen Überblick über die technischen Umsetzungsmöglichkeiten von E-Portfolios.
• erstellen ein exemplarisches E-Portfolio in der E-Portfolio Software Mahara.