Die letzten Wochen der Corona-bedingten Ausnahmesituation haben zu grundlegenden Veränderungen und zu einem deutlich erhöhten Digitalisierungsdruck geführt. Dieser wirkt sich auf nahezu alle Bereiche des gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Lebens aus und hat auch den Wissenschaftsbereich im vollen Umfang erfasst. Die verstärkte Kommunikation und Kollaboration sowie die Organisation von Lehr- und Lernprozessen mit digitalen Werkzeugen birgt nicht nur anwendungsbezogene Herausforderungen, sondern hat auch unterschiedliche rechtliche Implikationen.

In diesem Webinar soll der Fokus auf zwei Themenbereichen liegen:

• Die europäische Ebene des Urheberrechts, u. a. zur EU-Urheberrechtslinie und der vorgeschlagenen Regulierung von Onlineplattformen.
• Online-Klausuren aus der Anwendungsperspektive sowie rechtliche Implikationen hierbei.

Bei beiden Aspekten sollen die damit verbundenen anwendungsbezogenen und rechtlichen Anforderungen in Form von Impulsbeiträgen und Diskussionen herausgearbeitet werden.

Das Webinar wird von den hochschulübergreifenden Serviceeinrichtungen Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und E-Learning Academic Network Niedersachsen (ELAN) veranstaltet sowie durch den VCRP und die HFD-Community Working Group "Rechtsfragen der Digitalisierung" unterstützt.

Programmablauf

Begrüßung und Vorstellung der Expert/innen durch Dr. Göcks und Dr. Kleinefeld

Einstieg in den 1. Themenschwerpunkt: "Urheberrecht aus EU-Perspektive"

• Videoimpuls von Tiemo Wölken: "Digital Services Act"
• Impulsbeitrag von Tobias Möller-Walsdorf: "Die EU-Urheberrechtsrichtlinie von 2019, Auswirkungen auf Hochschulen"
• Vertiefender Dialog und Fragerunde: Hr. Brelle und Hr. Möller-Waldsdorf sowie Teilnehmendenfragen aus dem Chat

Einstieg in den 2. Themenschwerpunkt: "Online-Klausuren"

• Impulsbeitrag von Dr. Peter Ferdinand: "Online-Klausuren aus der Anwendungsperspektive"
• Impulsbeitrag von Dr. Janine Horn: "Rechtliche Implikationen bei Online-Klausuren"
• Vertiefender Dialog und Fragerunde: Dr. Horn und Dr. Ferdinand sowie Teilnehmendenfragen aus dem Chat

Webinar mit dem Videokonferenz-Tool Zoom