Vorlesungsbegleitende Übungsformate sollen Studierende intensiv auf Prüfungen vorbereiten. Intensiv an diesem Format ist allerdings auch der Betreuungsaufwand für die Lehrenden zumal in Veranstaltung mit vielen Teilnehmenden. Inwiefern lässt sich der Betreuungsaufwand minimieren?

Auch in diesem Wintersemester setzt das Netzwerk digitale Hochschullehre in Sachsen-Anhalt die Webinarreihe zu den Themen „Digitalisierung an den Hochschulen in Sachsen-Anhalt“ und „Lehrimpulse aus den Verbundhochschulen Sachsen-Anhalts“ fort. Am 20.01.20 widmet sich Dr.-Ing. Mathias Magdowski von der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg dem Thema „Personalisierbare Aufgaben und anonyme Peer Reviews“.

Eine Anmeldung ist aufgrund eines Gastzugangs nicht notwendig. Der Zugangslink und alle weiteren Veranstaltungen der Webinarreihe können auf der Webseite des Netzwerk digitale Hochschullehre in Sachsen-Anhalt eingesehen werden.