Kann das Lernen durch Learning Analytics besser und effektiver gestaltet werden? Welche Daten sind überhaupt hilfreich für eine Optimierung des Lernprozesses? Ist es möglich klare Lernempfehlungen aus einem Lernerverhalten abzulesen oder ist das Lernen durch die Einbindung in vielfältige Kontexte und Lernszenarien sowohl in Präsenz, als auch online gar nicht so einfach vorhersehbar? Welche Empfehlungen und Maßnahmen können mit Hilfe von Learning Analytics getroffen werden? Viele Fragen, die es wert sind, einmal genauer unter die Lupe genommen zu werden.

Themen des Webinars sind:
• Was ist Learning Analytics?
• Wie hängen E-Learning und Learning Analytics zusammen?
• Vorteile und Probleme von Learning Analytics
• Wie kann man Learning Analytics sinnvoll einsetzen?

Der Veranstalter ist der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz. Das Webinar wird in der „Webinarumgebung“ in OpenOLAT durchgeführt, die Anmeldung erfolgt online. Weiterführende Informationen gibt es auf der Website.