Webinar-Series: Aktivierende Online-Methoden für jede Gelegenheit
Die VCRP e-academy veranstaltet vom 16.04.24 bis zum 07.05.24 eine kostenlose Webinar-Reihe zum Thema „Aktivierende Online-Methoden für jede Gelegenheit“. Die Reihe umfasst vier Termine mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten. Interessierte können sich für die gesamte Reihe anmelden oder nur an einzelnen Terminen teilnehmen. Eine Anmeldung für den ersten Termin ist bis zum 11.04. möglich, sofern die maximale Teilnehmendenzahl noch nicht erreicht wurde.
16.04.2024, 15:00 Uhr - 07.05.2024, 16:00 Uhr
Die Webinar Series verfolgt das Ziel, einen Überblick über virtuelle Methoden für vielfältige Zwecke der Online-Lehre zu bieten, Impulse zu geben und schließlich zu befähigen, didaktisch passende Entscheidungen zu treffen – ohne dabei Präsenz-Methoden unreflektiert zu übertragen.
Teilnahme an der Webinar-Reihe
Die Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine:
- 16.04. - Grundlagen, Kennzeichen und Unterschiede von virtuellen Methoden
- 23.04. - Virtuelle Methoden für den Austausch und die Diskussion
- 30.04. - Virtuelle Methoden für exploratives Lernen
- 07.05. - Virtuell Auswerten und Reflektieren mit Methode
Die Anmeldung beinhaltet die Teilnahme an allen 4 Webinaren sowie die Bearbeitung von thematisch zugehörigen Activities und die Führung eines E-Portfolios. Für eine erfolgreiche Teilnahme wird eine Bescheinigung ausgestellt.
Eine Teilnahme an einzelnen Terminen ist ebenfalls möglich, allerdings wird dafür keine Bescheinigung ausgestellt.
Teilnahme am Einzeltermin „Grundlagen, Kennzeichen und Unterschiede von virtuellen Methoden“ am 16.04.24.
Dieses Webinar bildet den Auftakt zur Webinar Series „Aktivierende Online-Methoden für jede Gelegenheit“. Im Fokus des ersten Webinars steht eine Auseinandersetzung mit den Hintergründen und Unterschieden von Methoden für die Online-Lehre. Mit Hilfe eines Methoden-Rasters verschaffen wir uns eine optimale Basis für die drei folgenden Webinare. Dabei werden sowohl synchrone als auch asynchrone Online-Lehr-Szenarien sowie Methoden unterschiedlicher Komplexität betrachtet. Zusätzlich werfen die Teilnehmenden einen kurzen Blick auf konkrete Einstiegsmethoden. Eigene Ideen sind erwünscht.
Webseite
Zielgruppe
Lehrende und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren der Hochschulen in Rheinland-Pfalz
Weitere Informationen
Anmelde- oder Einreichungsfrist
11.04.2024
Kosten
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei.
Zertifikat
Nach erfolgreicher Teilnahme an allen vier Terminen wird eine Bescheinigung ausgestellt.
Kategorisierung
Art des Termins
- Workshop / Seminar
Veranstaltungsform
- Online