Das Online-Podium bietet einen umfassenden Einstieg in das Thema Lehren und Lernen mit Videos. Die aktuelle Hochschulpraxis nimmt Dr. Anne Thillosen von e-teaching.org in ihrem Vortrag in den Blick. Sie zeigt auf, in welcher Form und in welchem Umfang Videos an Hochschulen bereits eingesetzt werden - von routinierten Vorlesungsaufzeichnungen bis zu außergewöhnlichen Einzelprojekten. Die Frage, wie Videos das Lernen unterstützen und welche Bedingungen es dabei zu beachten gilt, beleuchtet der Kognitionspsychologie Prof. Dr. Stephan Schwan (Leibniz-Institut für Wissensmedien). Die hochschulstrategische Perspektive zum Thema Videos bringt Dr. Michael Gerth (Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg) ein. Er stellt Evaluationsergebnisse der Universität Halle-Wittenberg vor und zeigt welche Formen der Unterstützung auf Hochschulebene geleistet werden müssen.

Dr. Michael Gerth ist Geschäftsführer des Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (@LLZ) der Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg. Von 2007 bis 2012 leitete er den E-Learning-Service der Universität Leipzig.

Prof. Dr. Stephan Schwan ist Professor für Lehr- und Lernforschung. Mit seiner Arbeitsgruppe befasst er sich mit den perzeptuellen und kognitiven Prozessen bei der wissensbezogenen Nutzung von dreidimensionalen und interaktiven Bildmedien (Cybermedien) sowie deren nutzerorientierter Gestaltung.