Studierende im Praktikumszeitraum zu betreuen, ist mit verschiedenen organisatorischen und didaktischen Herausforderungen verbunden. Zum einen sind die Seminarteilnehmenden auf Grund der örtlichen Abwesenheit nur schwer durch Präsenzangebote zu erreichen. Zum anderen geht eine individuelle Betreuung meist mit einem erhöhten Aufwand einher, der für die Lehrkraft im ungünstigsten Fall nicht vergütet wird. In diesem Impulsvortrag wird ihnen ein Konzept zur Betreuung von Studierenden im Praktikumssemester durch den Einsatz von Adobe Connect und eine Lernplattform vorgestellt. Neben dem Blick auf technische Hilfsangebote werden Methoden erläutert, die definierte Lernziele der Studierenden aufarbeiten und gleichzeitig den Aufwand der Lehrperson reduzieren können.

Referent: Marcel Dux, eLearning Koordinator HTW Berlin