Können wir Informationskompetenz? Information Literacy Assessment in der Praxis II

Veranstaltungen, Kurse und Tutorials zum Erwerb von Informationskompetenz gehören inzwischen an den meisten Bibliotheken zum Standardangebot. Nachdem zu Beginn dieser Entwicklung inhaltliche, didaktische und organisatorische Themen im Fokus standen, rücken nun auch Themen wie Wirkungsmessung, Evaluation, Lernerfolgskontrolle und Prüfung in den Vordergrund. Wie erkennt man ob das jeweilige Lernziel erreicht wurde? Welche Bewertungsmöglichkeiten gibt es und wie setzt man sie am Besten ein? Diese und weiteren Fragen werden im Rahmen des Information Literacy Assessment-Workshops, organisiert vom VdB Landesverband Bayern, der AG Informationskompetenz im Bibliotheksverbund Bayern und der Universitätsbibliothek Würzburg, aufgegriffen. Die Veranstaltung wird in drei Blöcke unterteilt werden, in denen Redner verschiedener Institutionen von ihren Forschungsfeldern und Erfahrungen berichten werden. Im letzten Block besteht noch einmal ausführlich die Gelegenheit zur Vertiefung und zum Erfahrungsaustausch. Diese Fortbildung richtet sich an alle Bibliothekarinnen und Bibliothekare, die Informationskompetenz-Veranstaltungen planen und durchführen.

24.03.2011, 12:30 - 18:15 Uhr