In diesem Online-Seminar erhalten Teilnehmende konkrete Anwendungsbeispiele für den Einsatz von Live-Online-Lehre. Sie beleuchten die Hintergründe für fehlende Motivation auf Seiten von Lehrenden sowie Studierenden und erarbeiten praktische Empfehlungen und Methoden zur Gestaltung dieses Lehrformats. Gleichzeitig erleben Sie während des Seminargeschehens die Wirkung zahlreicher Interaktions- und Visualisierungsmöglichkeiten und erhalten dadurch ein Rollenmodell für zukünftige, eigene Online-Lehrveranstaltungen.

Teilnehmende 

• halten die Aufmerksamkeit der Studierenden in der Online-Lehre hoch.
• kommunizieren - auch bei ausgeschalteten Webcams - zielführend mit Ihrem Publikum.
• setzen aktivierende Methoden in kleinen und großen Gruppen ein.
• gestalten Gruppenarbeiten produktiv, indem Sie Aufgaben „mitgeben“ und Ergebnisse „einsammeln“.
• reflektieren didaktische Einsatzszenarien für Web-/Videokonferenzen in der Lehre.

Hinweis 

Dieses Angebot ist eine Mischung aus Trainerinput, Teilnehmerbeiträgen und virtuellen Gruppenarbeiten. Die Zugangsdaten zum virtuellen Seminarraum erhalten Sie rechtzeitig vor Kursbeginn.