Der Kurs vermittelt in 7 Lektionen die Grundlagen der mediendidaktischen Konzeption von 360-Grad-Lernszenarien im Hochschulkontext. Der Kurs bietet nicht nur technisches Wissen über gängige Tools, sondern auch einen umfassenden Überblick über den Produktionsprozess und den Workflow. Jede Lektion ist auf eine Dauer von etwa zwei Stunden ausgelegt. 

Der Kurs kann ab dem 29. November 2024 unbegrenzt und kostenlos belegt und durchgeführt werden, es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.

Die Inhalte basieren auf den Erkenntnissen des Projektes „fuels – Future Learning Spaces“. In diesem Projekt arbeiten die TU Darmstadt, die Hochschule Darmstadt und die Goethe-Universität Frankfurt zusammen, um innovative mediendidaktische und technische Konzepte für virtuelle Lehr- und Lernszenarien zu entwickeln. Dabei kommen Technologien wie 360°, Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR) zum Einsatz. Die Inhalte dieses Kurses resultieren aus den Ergebnissen und Erkenntnissen des fuels-Projektes und wurden an der TU Darmstadt federführend entwickelt.

Weitere Informationen zum Kurs sowie den Link zur kostenlosen Anmeldung finden Sie auf der Veranstaltungswebseite.