Die Integration von Zukunftskompetenzen in die Curricula wird seit vielen Jahren vorangetrieben. Mit der Umgestaltung von Studiengängen ist auch ein Kulturwandel verbunden, der Hochschulen als Ganzes betrifft. Welches sind die besonderen Herausforderungen für die Hochschulen bzw. die verantwortlichen Strukturen? Was sind Gelingensfaktoren für den Wandel? Wozu soll der Abschluss eines Studiengangs oder Moduls im Hinblick auf die Erwartungen in einer digitalen Gesellschaft, Arbeits- und Wissenschaftswelt befähigen?

In der HFD-Strategie-Werkstatt wird in Kleingruppen an realitätsnahen und authentischen Fällen gearbeitet. Die Teilnehmenden sind eingeladen, eigene Fälle zu den Themen Prüfungskultur oder Curriculumentwicklung bis zum 02.05. über die Veranstaltungswebsite einzureichen. Ausgewählte Fälle werden für eine vertiefende Diskussion mit anschließender Lösungsfindung in den Werkstätten nominiert. Die Teilnahme ist aber auch ohne eigenen Fall möglich.