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e-teaching.org-Blog https://www.e-teaching.org Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning. de Copyright 2025, e-teaching.org a.thillosen@iwm-kmrc.de (Anne Thillosen) m.schmidt@iwm-kmrc.de (Markus Schmidt) Education 60 https://www.e-teaching.org/etresources/media/picture/feed/blog/blog_logo.jpg e-teaching.org-Blog https://www.e-teaching.org Intensiver Workshop des ILIAS-Vereins zu Learning Analytics https://www.e-teaching.org/news/termine/intensiver-workshop-des-ilias-vereins-zu-learning-analytics Der Workshop „Learning Analytics: Understanding and Using Indicators“ bietet einen umfassenden Einblick in den internationalen Forschungsstand und vermittelt praktische Fähigkeiten zur Interpretation von Daten, mit einem speziellen Fokus auf das ILIAS Learning Management System. Unterstützt wird die Veranstaltung durch Prof. Dr. Dirk Ifenthaler, renommierter Experte auf diesem Gebiet. Mon, 17 Mar 2025 12:11:37 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/intensiver-workshop-des-ilias-vereins-zu-learning-analytics eCampus Coffee Corner: „Screencasts nutzen: Interaktive Lehre gestalten“ https://www.e-teaching.org/news/termine/ecampus-coffee-corner-screencasts-nutzen-interaktive-lehre-gestalten Im Rahmen der Veranstaltungsreihe eCampus Coffee Corner: „Digitale Didaktik-Snacks für Lehrende“ findet ein kostenloser Online-Kurzvortrag zum Einsatz von Screencasts in der Lehre statt. Wed, 05 Mar 2025 16:12:21 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/ecampus-coffee-corner-screencasts-nutzen-interaktive-lehre-gestalten dikule symposium 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/dikule-symposium-2025 Das dikule symposium 2025 findet am 3. und 4. April 2025 an der Universität Bamberg statt und widmet sich dem Thema „Raum geben: Bildungsorte zukunftsfähiger Hochschullehre“. Tue, 03 Sep 2024 11:52:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/dikule-symposium-2025 DigiTeLL Abschlusskonferenz 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/digitell-abschlusskonferenz-2025-1 Die Abschlusskonferenz des Projekts „Digital Teaching and Learning Lab" (DigiTeLL) findet am 3. und 4. April 2025 an der Goethe-Universität in Frankfurt am Main statt. Die Veranstaltung bietet Raum für den Austausch über digitale Lehr- und Lernkonzepte und deren kritische Reflexion in der Hochschullehre. Die Teilnahme ist kostenfrei und eine Anmeldung über die Veranstaltungswebseite möglich. Thu, 13 Feb 2025 15:15:54 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/digitell-abschlusskonferenz-2025-1 Masternugget Adaptivität „Wie gestalte ich Medien für individuelles Lernen – mit und ohne KI?“ https://www.e-teaching.org/news/termine/masternugget-adaptivitaet-wie-gestalte-ich-medien-fuer-individuelles-lernen-mit-und-ohne-ki Der Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm bietet als Masternugget einen sechs- bis achtwöchigen Onlinekurs zum Thema „Wie gestalte ich Medien für individuelles Lernen – mit und ohne KI?“ an. Der kostenlose digitale Selbstlernkurs bietet in rund 30 Stunden verschiedene Lernformate, um zu lernen, warum digitale Lernangebote adaptiv gestaltet werden sollten und welche Effekte das haben kann. Mon, 24 Feb 2025 10:35:17 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/masternugget-adaptivitaet-wie-gestalte-ich-medien-fuer-individuelles-lernen-mit-und-ohne-ki Fachtag zur digitalen Lehre der Hochschule Heilbronn https://www.e-teaching.org/news/termine/tag-der-lehre-der-hochschule-heilbronn Unter dem Motto „Lehre im Wandel - Hochschulen in der digitalen Transformation?!“ veranstaltet die Hochschule Heilbronn am 08. April 2025 einen Fachtag. In einer Zeit, in der digitale Technologien und Künstliche Intelligenz (KI) zunehmend in die Hochschulbildung integriert werden, bietet der Fachtag eine Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft, Hochschulpraxis und Technik. Thu, 23 Jan 2025 15:08:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/tag-der-lehre-der-hochschule-heilbronn Symposium „Prüfen trotz und mit KI: fachspezifische Perspektiven“ https://www.e-teaching.org/news/termine/symposium-pruefen-trotz-und-mit-ki-fachspezifische-perspektiven An der FernUniversität Hagen findet ein Symposium unter dem Motto „Prüfen trotz und mit KI: fachspezifische Perspektiven“ statt, veranstaltet von KI-Campus-Hub NRW, KI:edu.nrw und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.. Wed, 05 Mar 2025 16:32:37 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/symposium-pruefen-trotz-und-mit-ki-fachspezifische-perspektiven CHE Future:Talks „Welche Strukturen unterstützen Hochschulen in ihrer Funktion als Innovationstreiber?“ https://www.e-teaching.org/news/termine/che-future-talks-welche-strukturen-unterstuetzen-hochschulen-in-ihrer-funktion-als-innovationstreiber Die Veranstaltungsreihe „Future:Talks Bildung und Hochschulen der Zukunft“ des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) und des Stifterverbands beleuchtet, wie Hochschulen als Katalysatoren der Transformation agieren können, um ihre Zukunftsfähigkeit zu stärken. In einstündigen Online-Talks werden praxisnahe Beispiele diskutiert. In dieser Ausgabe geht es um die Frage, welche Strukturen Hochschulen in ihrer Funktion als Innovationstreiber unterstützen. Tue, 25 Feb 2025 13:14:33 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/che-future-talks-welche-strukturen-unterstuetzen-hochschulen-in-ihrer-funktion-als-innovationstreiber Call for Papers der Gesellschaft für Hochschulforschung https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-gesellschaft-fuer-hochschulforschung Die Gesellschaft für Hochschulforschung lädt zur Jahrestagung 2025 an die DHBW Heilbronn ein, um über die Integration von Wissenschaft, Praxis und Gesellschaft zu diskutieren. Beiträge in Form von Vorträgen, Symposien und Posterpräsentationen können bis zum 18. April 2025 eingereicht werden. Wed, 19 Mar 2025 10:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-gesellschaft-fuer-hochschulforschung Auftakt der Veranstaltungsreihe „CHEtalk feat. HFD: Hybride Lehre“ https://www.e-teaching.org/news/termine/chetalk-feat-hochschulforum-digitalisierung Die CHEtalk-Reihe, eine Kooperation des Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und des Hochschulforums Digitalisierung (HFD), startet mit einer Online-Veranstaltungsreihe zum Thema hybride Lehre. In dieser Session werden aktuelle Trends, strategische Potenziale und didaktische Herausforderungen hybrider Lehrformate diskutiert, wobei sich die Teilnehmenden über Zoom interaktiv beteiligen können. Thu, 20 Mar 2025 16:14:39 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/chetalk-feat-hochschulforum-digitalisierung OER Grundlagenworkshop und Q&A von twillo https://www.e-teaching.org/news/termine/oer-grundlagenworkshop-und-q-a-von-twillo Der Grundlagenworkshop zu Open Educational Resources (OER) von twillo bietet in zwei digitalen Sitzungen umfassende Einblicke in die Merkmale und Chancen offener Bildungsmaterialien sowie praktische Übungen zur Anwendung in der Lehre. Teilnehmende können im zweiten Teil der Veranstaltung ihre eigenen OER vorstellen und individuelle Fragen stellen, während das OER-Portal twillo als zentrale Anlaufstelle für OER in der Hochschullehre präsentiert wird. Tue, 25 Feb 2025 13:18:21 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/oer-grundlagenworkshop-und-q-a-von-twillo 18. Tagung der Nutzergruppe Hochschulverwaltung des DFN https://www.e-teaching.org/news/termine/18-tagung-der-nutzergruppe-hochschulverwaltung Die Tagung der Nutzergruppe Hochschulverwaltung des Deutschen Forschungsnetzes (DFN) thematisiert die transformative Rolle von KI in der Hochschulverwaltung. Mit Vorträgen zu praktischen KI-Anwendungen, Transformationsprozessen und digitaler Souveränität bietet die Veranstaltung eine Plattform für den Austausch über innovative Lösungen und verantwortungsvolles Handeln in der Verwaltung. Mon, 17 Mar 2025 13:12:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/18-tagung-der-nutzergruppe-hochschulverwaltung LEARNTEC 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/learntec-2025 Die LEARNTEC 2025, die größte Fachmesse für digitale Bildung in Europa, findet vom 6. bis 8. Mai 2025 in Karlsruhe statt. Dort treffen sich Bildungsexperten und -Expertinnen aus Wirtschaft und öffentlichem Sektor, um die neuesten Trends und Technologien im E-Learning zu erkunden. Tue, 22 Oct 2024 13:18:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/learntec-2025 MMKH Workshop: Rechtliche Grundlagen zur digitalen Barrierefreiheit https://www.e-teaching.org/news/termine/mmkh-workshop-zu-rechtlichen-grundlagen-zur-barrierefreiheit Das Multimedia Kontor Hamburg bietet mit einem Online-Workshop zu rechtlichen Grundlagen zum Thema digitale Barrierefreiheit eine Einführung zum gesetzgeberischen Hintergrund und praktische Anwendungsfälle. Eine Anmeldung ist bis zum 5. Mai möglich. Mon, 17 Mar 2025 12:53:12 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/mmkh-workshop-zu-rechtlichen-grundlagen-zur-barrierefreiheit University:Future Festival 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/university-future-festival-2025 Das University:Future Festival 2025 findet vom 13. bis zum 15. Mai in Berlin, im digitalen Raum sowie an mehreren Partnerbühnen statt. Mon, 23 Sep 2024 13:47:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/university-future-festival-2025 Programmkonferenz 2025:„OER im Blick“ https://www.e-teaching.org/news/termine/programmkonferenz-2025-oer-im-blick Die Konferenzreihe „OER im Blick“ lädt am 13. und 14. Mai 2025 zur diesjährigen Programmkonferenz unter dem Motto „Back to basics“ in das Science Center „Imaginata“ in Jena ein. Ziel der Veranstaltung ist die Weiterentwicklung der OER-Strategie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), die Präsentation aktueller Projektstände, sowie der gegenseitige Austausch über die Rolle und Aufgaben der Open Educational Resources (OER). Mon, 17 Mar 2025 12:47:46 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/programmkonferenz-2025-oer-im-blick OERcamp Werkstatt in Darmstadt https://www.e-teaching.org/news/termine/oercamp-werkstatt-in-darmstadt Das OERcamp 2025 bietet Bildungsexpertinnen und -experten die Möglichkeit, zwei Tage lang gemeinsam an eigenen Lehr- und Lernmaterialien zu arbeiten. Die kostenlose Veranstaltung bietet eine unterstützende Atmosphäre, Networking-Möglichkeiten und Beratung zu den Themen Materialerstellung, Didaktik, Technik und Recht, um Open Educational Resources zu erstellen und zu teilen. Mon, 17 Mar 2025 13:53:56 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/oercamp-werkstatt-in-darmstadt eCampus Coffee Corner: „Konstruktives Miteinander: Erfolgreiches Peer-Feedback in der Lehrveranstaltung gestalten“ https://www.e-teaching.org/news/termine/ecampus-coffee-corner-konstruktives-miteinander-erfolgreiches-peer-feedback-in-der-lehrveranstaltung-gestalten Im Rahmen der Veranstaltungsreihe eCampus Coffee Corner: „Digitale Didaktik-Snacks für Lehrende“ findet ein kostenloser Online-Kurzvortrag zum Thema Peer-Feedback in Lehrveranstaltungen statt. Wed, 05 Mar 2025 16:15:27 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/ecampus-coffee-corner-konstruktives-miteinander-erfolgreiches-peer-feedback-in-der-lehrveranstaltung-gestalten Online-Fachtagung „Neu lehren und lernen“ https://www.e-teaching.org/news/termine/online-fachtagung-neu-lehren-und-lernen-vom-talentfoerderzentrum-bildung-begabung Das Talentförderzentrum Bildung & Begabung veranstaltet am 20. und 21. Mai eine digitale Fachtagung zum Thema „Neu lehren und lernen“. Die Veranstaltung greift dabei den aktuellen Wandel hin zu Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz in der Lehre auf und stellt sich der Frage, wie diese zukünftige Entwicklung von Lehrenden sinnvoll genutzt und mitgestaltet werden kann. Wed, 05 Mar 2025 16:59:32 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/online-fachtagung-neu-lehren-und-lernen-vom-talentfoerderzentrum-bildung-begabung Tag der Lehre und des Lernens 2025 in Gießen: „Teaching Futures“ https://www.e-teaching.org/news/termine/tag-der-lehre-und-des-lernens-2025-teaching-futures Unter dem Motto „Teaching Futures – Partners in Progress“ veranstaltet die Justus-Liebig-Universität ihren diesjährigen Tag der Lehre und des Lernens. Teilnehmende dürfen sich an zwei Tagen auf über 30 spannende Beiträge zu zukunftsweisenden Themen der Hochschullehre wie Künstliche Intelligenz, immersiven Technologien und nachhaltigen Kooperationen freuen. Die Veranstaltung findet sowohl in Präsenz, als auch online statt. Mon, 17 Mar 2025 13:44:15 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/tag-der-lehre-und-des-lernens-2025-teaching-futures Ausschreibung zum Wettbewerb „AVRiL 2025 - Gelungene VR/AR-Lernszenarien“ https://www.e-teaching.org/news/termine/einreichung-zum-wettbewerb-avril-2025-gelungene-vr-ar-lernszenarien Der Arbeitskreis „VR/AR-Learning“ der GI (Gesellschaft für Informatik) Fachgruppen „Bildungstechnologien“ und „VR/AR“ ruft auch dieses Jahr wieder zum Wettbewerb „AVRiL 2025 - Gelungene VR/AR-Lernszenarien“ auf. Gesucht werden aktuelle und effektive Lernszenarien unter Einbeziehung von VR- und AR-Technologien. Einreichungen sind bis zum 23. Mai 2025 möglich. Die Preisverleihung findet voraussichtlich im Rahmen einer Veranstaltung des AK VR/AR-Learning im September 2025 statt. Tue, 11 Mar 2025 14:55:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/einreichung-zum-wettbewerb-avril-2025-gelungene-vr-ar-lernszenarien eCampus Coffee Corner: „Learning Design: Lernprozesse bewusst gestalten“ https://www.e-teaching.org/news/termine/ecampus-coffee-corner-learning-design-lernprozesse-bewusst-gestalten Im Rahmen der Veranstaltungsreihe eCampus Coffee Corner: „Digitale Didaktik-Snacks für Lehrende“ findet ein kostenloser Online-Kurzvortrag zur bewussten gestaltung von Lernprozessen statt. Wed, 05 Mar 2025 16:17:58 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/ecampus-coffee-corner-learning-design-lernprozesse-bewusst-gestalten Call for Papers der Zeitschrift für Hochschulentwicklung: „Lehrkompetenzen für eine zeitgemäße Hochschullehre" https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung-lehrkompetenzen-fuer-eine-zeitgemaesse-hochschullehre Für das Themenheft 20/3 der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) mit dem Titel „Lehrkompetenzen für eine zeitgemäße Hochschullehre“, das im Oktober 2025 erscheint, können bis zum 6. Juni 2025 Beiträge eingereicht werden, die den aktuellen Stand der Kompetenzentwicklung in der Hochschullehre reflektieren. Die ZFHE ist ein referiertes Online-Journal, das sich auf innovative und praxisrelevante Themen der Hochschulentwicklung konzentriert. Tue, 10 Sep 2024 14:36:52 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung-lehrkompetenzen-fuer-eine-zeitgemaesse-hochschullehre Call for Papers zu „New Models of the university“ der Zeitschrift für Hochschulentwicklung https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zu-new-models-of-the-university-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) sucht bis zum 6. Juni Beiträge in deutscher und englischer Sprache für das Themenheft 20/4 unter dem Titel „New Models of the university: innovative structures, adaptive responses, and strategic behavior“. Thu, 13 Feb 2025 14:54:40 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zu-new-models-of-the-university-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung E-Learning-Tag der Uni Jena https://www.e-teaching.org/news/termine/e-learning-tag-der-uni-jena Der 10. E-Learning-Tag der Friedrich-Schiller-Universität Jena steht unter dem Motto „Digitales Prüfen auf neuen Wegen – Visionen und Perspektiven 2030“ und thematisiert die Herausforderungen sowie Zukunftsvisionen der digitalen Prüfungskultur an Hochschulen. Die Veranstaltung lädt Lehrende, Studierende und Interessierte ein, innovative Prüfungsformate und Technologien zu diskutieren und gemeinsam an einer zukunftsorientierten Prüfungskultur zu arbeiten. Tue, 04 Feb 2025 15:03:03 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/e-learning-tag-der-uni-jena Learning AID 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/learning-aid-2025 Die 4. Tagung für Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung wird im Zeitraum vom 1. bis 3. September 2025 an der Ruhr-Universität Bochum stattfinden. Thu, 10 Oct 2024 14:13:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/learning-aid-2025 DELFI Fachtagung 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/delfi-fachtagung-2025 Gemeinsam mit der Partnertagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI 2025) laden die Fachgruppe Bildungstechnologien, der Fachbereich Informatik, Ausbildung und Didaktik der Gesellschaft für Informatik e.V. und das Programmkomitee zur 23. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. (DELFI 2025) nach Freiberg (Sachsen) ein. Wed, 15 Jan 2025 14:26:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/delfi-fachtagung-2025 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) https://www.e-teaching.org/news/termine/20-jahrestagung-der-gesellschaft-fuer-hochschulforschung-gfhf Das Institut für Hochschul- und Bildungsforschung (IHB) der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) lädt zur Jahrestagung 2025 der Gesellschaft für Hochschulforschung ein. Die diesjährige Tagung findet am Standort Heilbronn in Präsenz statt, eine Anmeldung ist notwendig. Tue, 18 Mar 2025 13:58:30 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/20-jahrestagung-der-gesellschaft-fuer-hochschulforschung-gfhf TURN Conference 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/turn-conference-2025 Die vierte TURN Conference richtet die TU Darmstadt am 29. und 30. September 2025 unter dem Motto „TURN to Action“ aus. Mon, 23 Sep 2024 14:03:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/turn-conference-2025

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<title>e-teaching.org-Blog</title>

<description>Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.</description>

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<title>Intensiver Workshop des ILIAS-Vereins zu Learning Analytics</title>

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<title>eCampus Coffee Corner: „Screencasts nutzen: Interaktive Lehre gestalten“</title>

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<title>dikule symposium 2025</title>

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<title>Masternugget Adaptivität „Wie gestalte ich Medien für individuelles Lernen – mit und ohne KI?“</title>

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<title>Fachtag zur digitalen Lehre der Hochschule Heilbronn</title>

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<title>Symposium „Prüfen trotz und mit KI: fachspezifische Perspektiven“</title>

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<title>CHE Future:Talks „Welche Strukturen unterstützen Hochschulen in ihrer Funktion als Innovationstreiber?“</title>

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<title>18. Tagung der Nutzergruppe Hochschulverwaltung des DFN</title>

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<title>LEARNTEC 2025</title>

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<title>MMKH Workshop: Rechtliche Grundlagen zur digitalen Barrierefreiheit</title>

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<title>University:Future Festival 2025</title>

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<title>Programmkonferenz 2025:„OER im Blick“</title>

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<title>OERcamp Werkstatt in Darmstadt</title>

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<title>eCampus Coffee Corner: „Konstruktives Miteinander: Erfolgreiches Peer-Feedback in der Lehrveranstaltung gestalten“</title>

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<title>Online-Fachtagung „Neu lehren und lernen“</title>

<description>Das Talentförderzentrum Bildung & Begabung veranstaltet am 20. und 21. Mai eine digitale Fachtagung zum Thema „Neu lehren und lernen“. Die Veranstaltung greift dabei den aktuellen Wandel hin zu Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz in der Lehre auf und stellt sich der Frage, wie diese zukünftige Entwicklung von Lehrenden sinnvoll genutzt und mitgestaltet werden kann.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/online-fachtagung-neu-lehren-und-lernen-vom-talentfoerderzentrum-bildung-begabung</guid>

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<title>Tag der Lehre und des Lernens 2025 in Gießen: „Teaching Futures“</title>

<description>Unter dem Motto „Teaching Futures – Partners in Progress“ veranstaltet die Justus-Liebig-Universität ihren diesjährigen Tag der Lehre und des Lernens. Teilnehmende dürfen sich an zwei Tagen auf über 30 spannende Beiträge zu zukunftsweisenden Themen der Hochschullehre wie Künstliche Intelligenz, immersiven Technologien und nachhaltigen Kooperationen freuen. Die Veranstaltung findet sowohl in Präsenz, als auch online statt.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/tag-der-lehre-und-des-lernens-2025-teaching-futures</guid>

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<title>Ausschreibung zum Wettbewerb „AVRiL 2025 - Gelungene VR/AR-Lernszenarien“</title>

<description>Der Arbeitskreis „VR/AR-Learning“ der GI (Gesellschaft für Informatik) Fachgruppen „Bildungstechnologien“ und „VR/AR“ ruft auch dieses Jahr wieder zum Wettbewerb „AVRiL 2025 - Gelungene VR/AR-Lernszenarien“ auf. Gesucht werden aktuelle und effektive Lernszenarien unter Einbeziehung von VR- und AR-Technologien. Einreichungen sind bis zum 23. Mai 2025 möglich. Die Preisverleihung findet voraussichtlich im Rahmen einer Veranstaltung des AK VR/AR-Learning im September 2025 statt.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/einreichung-zum-wettbewerb-avril-2025-gelungene-vr-ar-lernszenarien</guid>

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<title>eCampus Coffee Corner: „Learning Design: Lernprozesse bewusst gestalten“</title>

<description>Im Rahmen der Veranstaltungsreihe eCampus Coffee Corner: „Digitale Didaktik-Snacks für Lehrende“ findet ein kostenloser Online-Kurzvortrag zur bewussten gestaltung von Lernprozessen statt.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/ecampus-coffee-corner-learning-design-lernprozesse-bewusst-gestalten</guid>

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<title>Call for Papers der Zeitschrift für Hochschulentwicklung: „Lehrkompetenzen für eine zeitgemäße Hochschullehre"</title>

<description>Für das Themenheft 20/3 der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) mit dem Titel „Lehrkompetenzen für eine zeitgemäße Hochschullehre“, das im Oktober 2025 erscheint, können bis zum 6. Juni 2025 Beiträge eingereicht werden, die den aktuellen Stand der Kompetenzentwicklung in der Hochschullehre reflektieren. Die ZFHE ist ein referiertes Online-Journal, das sich auf innovative und praxisrelevante Themen der Hochschulentwicklung konzentriert.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung-lehrkompetenzen-fuer-eine-zeitgemaesse-hochschullehre</guid>

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<title>Call for Papers zu „New Models of the university“ der Zeitschrift für Hochschulentwicklung</title>

<description>Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) sucht bis zum 6. Juni Beiträge in deutscher und englischer Sprache für das Themenheft 20/4 unter dem Titel „New Models of the university: innovative structures, adaptive responses, and strategic behavior“.</description>

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<title>E-Learning-Tag der Uni Jena</title>

<description>Der 10. E-Learning-Tag der Friedrich-Schiller-Universität Jena steht unter dem Motto „Digitales Prüfen auf neuen Wegen – Visionen und Perspektiven 2030“ und thematisiert die Herausforderungen sowie Zukunftsvisionen der digitalen Prüfungskultur an Hochschulen. Die Veranstaltung lädt Lehrende, Studierende und Interessierte ein, innovative Prüfungsformate und Technologien zu diskutieren und gemeinsam an einer zukunftsorientierten Prüfungskultur zu arbeiten.</description>

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<title>Learning AID 2025</title>

<description>Die 4. Tagung für Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung wird im Zeitraum vom 1. bis 3. September 2025 an der Ruhr-Universität Bochum stattfinden.</description>

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<title>DELFI Fachtagung 2025</title>

<description>Gemeinsam mit der Partnertagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI 2025) laden die Fachgruppe Bildungstechnologien, der Fachbereich Informatik, Ausbildung und Didaktik der Gesellschaft für Informatik e.V. und das Programmkomitee zur 23. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. (DELFI 2025) nach Freiberg (Sachsen) ein.</description>

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<title>20. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf)</title>

<description>Das Institut für Hochschul- und Bildungsforschung (IHB) der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) lädt zur Jahrestagung 2025 der Gesellschaft für Hochschulforschung ein. Die diesjährige Tagung findet am Standort Heilbronn in Präsenz statt, eine Anmeldung ist notwendig.</description>

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<title>TURN Conference 2025</title>

<description>Die vierte TURN Conference richtet die TU Darmstadt am 29. und 30. September 2025 unter dem Motto „TURN to Action“ aus.</description>

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