Call for Submissions: Learning AID 2025
Die Learning AID ist eine spezialisierte Fachtagung, die sich mit Learning Analytics, Künstlicher Intelligenz und Data Mining in der Hochschulbildung beschäftigt und eine Plattform für den Austausch zu aktuellen Forschungsergebnissen und praktischen Anwendungen bietet. Bis zum 28. Februar können dazu Beiträge eingereicht werden.
28.02.2025
Die Learning AID ist eine inhaltlich spezialisierte Fachtagung rund um Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung im deutschsprachigen Raum. Auch in diesem Jahr bietet sie wieder eine Plattform für den Austausch rund um diese Themengebiete. Dazu können noch bis zum 28. Februar sowohl Forschungs- als auch Praxisbeiträge in unterschiedlichen Formaten eingereicht werden.
Die Learning AID widmet sich dieses Jahr vor allem folgenden Fragen:
- Welche neuen Forschungsergebnisse gibt es zur Wirksamkeit von Learning Analytics und zum KI-unterstützten Lehren und Lernen an Hochschulen?
- Wie können Data Literacy und AI Literacy an Hochschulen gefördert werden?
- Wie können Learning Analytics oder KI praktisch in einer Lehrveranstaltung eingesetzt werden?
- Wie können Learning Analytics und KI einen praktischen Mehrwert für die Beratung von Studierenden bieten?
- Wie können Studierende an den Entwicklungen teilhaben und mitwirken?
- Welche Anwendungen und Softwarelösungen zur Unterstützung der Hochschullehre werden entwickelt bzw. praktisch eingesetzt?
- Welche praktischen Konsequenzen ergeben sich durch generative KI und Learning Analytics für Prüfungen?
- Für welche kritischen KI-Entwicklungen müssen Hochschulen Lösungen finden?
Einreichungen können sich an diesen Fragen orientieren, doch auch Beiträge über diese Themen hinaus sind willkommen.
Formate
- Impulsbeitrag im Impulsforum: 20-minütiger Vortrag mit anschließender Diskussion
- Workshop: 90-minütiger Workshop für 20 bis max. 40 Personen
- Demonstration und Poster-Session: Live-Vorführung an einem Gruppentisch oder Tagungsstand bzw. Poster im DIN A1 Hochformat
Zeitplan
- 15.01.2025 Start der Einreichungsphase
- 28.02.2025 Ende der Einreichungsfrist für alle Beiträge
- 17.03.2025 Start des Review-Prozesses
- 14.04.2025 Ende des Review-Prozesses
- 21.05.2025 Rückmeldung an die Einreichenden, Programmveröffentlichung und Öffnung der Anmeldung zur Tagung
- 15.08.2025 Ende der Anmeldung zur Tagung
- 02./03.09.2025 Learning AID Konferenztage
- 01.10.2025 Einreichung der Manuskripte für den Tagungsband
Weitere Informationen zum Call und zur Tagung finden Sie auf der Veranstaltungswebseite.
Webseite
Zielgruppe
Die Learning AID richtet sich an interessierte Personen aus der Forschung sowie aus dem hochschulbezogenen Kontext von Studienberatung, Datenschutz, Ethik, IT, Wissenschafts- didaktik und lehrbezogenem Qualitätsmanagement sowie an Lehrende und Studierende.
Weitere Informationen
Anmelde- oder Einreichungsfrist
28.02.2025
Kategorisierung
Art des Termins
- Call / Ausschreibung