Während der zurückliegenden Semester sind vom Screencast bis zur interaktiven Lehr-Lern-Umgebung eine große Anzahl digitaler Lehr-Lern-Ressourcen entstanden. Gleichzeitig wurde die Bedeutung digitaler Kompetenzen für die Akteure im Bildungsbereich überdeutlich und diese Zeit bot gleichermaßen für Lehrende wie Studierende einen reichhaltigen Erfahrungsraum, in dem sie ihre digitalen Kompetenzen erweitern konnten.

Die wieder zunehmenden Möglichkeiten zur Realisierung von Präsenzlehre werden zum Anlass genommen, die künftige Lehre „neu“ zu (über)denken und dabei die vielen gelungenen Investitionen in gute digitale Lehre zu berücksichtigen und für eine nachhaltige Verbesserung der Lehrpraxis zu nutzen. Im Untertitel des diesjährigen KELT (Koblenzer E-Learning Tag) geht es daher im breiten Sinne um die nachhaltige Verankerung von digitalen Kompetenzen und hybriden Formaten in der Lehre und für die Lehre.

Dazu wird es zwei Keynotes geben, die sich mit Digitalität und der Förderung digitaler Kompetenzen durch kompetenzorientierte Weiterbildungen beschäftigen. In unterschiedlichen Formaten wie Good Practice Berichten, hands-on Demonstrationen und einem World Café sollen die Teilnehmenden tiefer in ausgewählte Facetten des Themas einsteigen. Den Abschluss bildet eine Podiumsdiskussion, in der Strategien der Weiternutzung digitaler Lehr-Lern-Ressourcen in der Post-Covid-Lehre diskutiert werden.

Im Anschluss an den KELT 2021 feiert das Institut für Wissensmedien ab 19 Uhr sein 20-jähriges Bestehen mit einem kurzem Festakt und geselligem Ausklang.