Notizblog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

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Der neue e-teaching.org-Newsletter ist da!

29.04.2021 | In eigener Sache, Themenspecial, Neu im Portal

Die 48. Ausgabe unseres Newsletters ist erschienen. Im Fokus steht diesmal das aktuelle Themenspecial „Das Selbststudium mit digitalen Medien unterstützen“. Gleichzeitig berichten wir über aktuelle Entwicklungen rund um unser Portal, geben Einblick in unsere Kooperationsprojekte und Aktvititäten unserer Partner und schauen noch einmal zurück auf das vergangene Themenspecial.

Mediendidaktiker/in bzw. Hochschuldidaktiker/in an der FernUniversität in Hagen gesucht

29.04.2021 | Stellenausschreibung

Die FernUniversität in Hagen sucht an der Koordinierungsstelle für E-Learning und Bildungstechnologien des Zentrums für Lernen und Innovation eine/n Mediendidaktiker/in bzw. Hochschuldidaktiker/in im Rahmen des Projekts "HD@DH.nrw". Die Teilzeitstelle (75 %) ist bis zum 31.12.2023 befristet und wird je nach persönlichen Voraussetzungen bis Entgeltgruppe 13 TV-L vergütet. Bewerbungen können bis ...

Neuer Erfahrungsbericht: Chancen und Herausforderungen verschiedener Settings digitaler Schreibberatung

28.04.2021 | Neu im Portal

Das Schreiben gehört zu den wesentlichen Schlüsselkompetenzen, die im Studium vermittelt werden. Um ihre Studierenden dahingehend zu fördern, bieten Hochschulen Schreibberatungen an. Dabei setzen viele Hochschulen – auch schon vor Corona – auf Online-Beratungen. Welche Chancen und Herausforderungen sich aus unterschiedlichen Settings für Online-Schreibberatungen ergeben, schildern Dr. Stefanie ...

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Mai 2021

28.04.2021 | Veranstaltungshinweis

Auch im Mai mangelt es nicht an spannenden Online-Veranstaltungen, die sich der digitalen Hochschullehre widmen. Wir haben Ihnen wieder eine breite Auswahl zusammengestellt. Außerdem freuen wir uns auf zwei Online-Events, mit denen im Mai das Themenspecial „Das Selbststudium mit digitalen Medien unterstützen“ auf e-teaching.org startet.

Stelle als Referent/in für das Netzwerk Landesportal ORCA.NRW zu vergeben

23.04.2021 | Stellenausschreibung

Im Rahmen des Projekts „Netzwerk Landesportal ORCA.nrw“ im Stab des Vizepräsidenten für Studium und Lehre der HSG Bochum ist eine Stelle als Referent/in befristet bis zum 31.12.2023 zu besetzen. Die Vergütung erfolgt je nach Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen bis Entgeltgruppe 13 TV-L. Eine Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Bewerbungsfrist ist der 05.05.2021.

Call for Papers zur GMW-Jahrestagung 2021 „Bildung in der digitalen Transformation“

23.04.2021 | Call for Papers/Participation

Im Rahmen der 29. Jahrestagung „Bildung in der digitalen Transformation“ ruft die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW e.V.) Wissenschaftler/innen und Praktiker/innen aller Fachdisziplinen zur Einreichung von thematisch passenden Beitragsvorschlägen auf. Die gemeinsamme Tagung der GMW und des Forschungsverbunds tech4comp findet vom 21. bis zum 22.10.2021 rein virtuell an der ...

Mitarbeiter/in für das Projekt „Accessibility@RUB" gesucht

22.04.2021 | Ausschreibung

Die Ruhr-Universität Bochum (RUB) hat an ihrem Zentrum für Wissenschaftsdidaktik (ZfM) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Mitarbeiter/in für das Projekt „Accessibility@RUB - Grundlagen der barrierefreien Lehre“ zu vergeben. Es handelt sich um eine befristete Teilzeitstelle (50%), die in die Entgeltgruppe 13 TV-L eingeordnet ist. Bewerbungen können bis zum 07. Mai 2021 eingereicht ...

„Das Selbststudium mit digitalen Medien unterstützen“: Themenspecial startet am Montag, den 03. Mai 2021 auf e-teaching.org

22.04.2021 | Veranstaltungshinweis, Themenspecial

Wie kann das Selbststudium (mit digitalen Medien) bestmöglich unterstützt werden? Diese Frage steht im Zentrum eines neuen Themenspecials auf e-teaching.org. Am Montag, den 03. Mai findet das erste der fünf begleitenden Online-Events statt, zu denen alle Interessierten herzlich eingeladen sind. Die Teilnahme ist wie gewohnt kostenlos.

OER-Tracks zu CC-lizenzierter Musik für die digitale Lehre gesucht

21.04.2021 | Ausschreibung

Die E-Learning Koordinierungsstelle der Fachhochschule Dortmund sucht junge, unabhängige Musiker/innen mit NRW-Bezug für die Erstellung von OER-Musik für die digitale Lehre. Die Tracks werden als Creative Commons lizenziert und auf dem Online-Landesportal für Lehre und Studium, ORCA.nrw, zur Verfügung gestellt. Bewerbungen sind zusammen mit einem Muster-Track bis zum 09.05.2021 einzureichen.

News aus den Hochschulen

16.04.2021 | News aus den Hochschulen

Diese Woche mit folgenden Themen: TH Köln gewinnt den Deutschen Computerspielpreis in der Kategorie „Bestes Serious Game“ +++ Projekt AEDiL veröffentlicht Forschungsergebnisse zur aktuellen Umstellung auf digitale Lehre +++ Mitarbeitende der Universität Freiburg produzieren Podcast-Reihe zum Thema Informationssicherheit +++ Hochschulforum Digitalisierung veröffentlicht das Arbeitspapier ...

Prozessberater/in an der TH Köln gesucht

16.04.2021 | Stellenausschreibung

Das Zentrum für Lehrentwicklung der TH Köln sucht Verstärkung im hochschulübergreifenden DH.NRW-Projekt. Dort ist eine Stelle als Prozessberater/in für die Weiterentwicklung des Anforderungsmanagements für den ILIAS-Entwicklungsprozess zu besetzen. Aufgaben werden in enger Zusammenarbeit mit anderen beteiligten Hochschulen bearbeitet. Die Vollzeitstelle ist bis zum 31.12.2023 befristet. ...

Ausschreibung: Digital- und Open-Source-Preis Thüringen 2021

15.04.2021 | Ausschreibung

Die Ausschreibung für den "Digital- und Open-Source-Preis Thüringen" geht 2021 in die dritte Runde. Er richtet sich an Unternehmen und Institutionen aus Thüringen, die in den Kategorien Digitale Geschäftsmodelle, Digitale Produkte und Open-Source-Lösungen überzeugen können. Die Preisverleihung findet als Abschluss des Thüringer Digitalfestivals am 18.06.2021 digital statt. Gewinner/innen können ...

Testteilnehmende für das Fortbildungskonzept des EU-Projekts FAVILLE gesucht

14.04.2021 | Call for Papers/Participation

Das EU-Projekt FAVILLE (Facillitators of virtual learning) entwickelt das Fortbildungskonzept „Online-Lehre und -Moderation” für angehende Online-Tutor/innen und sucht für den ersten Kursdurchlauf insgesamt 20 Testteilnehmende. Der Online-Kurs richtet sich an Personen, die noch wenig oder keine Erfahrung mit Online-Lehre bzw. Online-Moderation haben und sich hierzu fortbilden möchten.

e-teaching.org-Interview: Erkenntnisse aus der Evaluation des Qualitätspakts Lehre

13.04.2021 | Neu im Portal

Als umfassendes Förderprogramm von Bund und Ländern hat der Qualitätspakt Lehre in den vergangenen Jahren eine wichtige Rolle für die Entwicklung der Hochschulen im Bereich von Studium und Lehre gespielt. Wir haben Prof. Dr. Uwe Schmidt und Susanne Heinzelmann zu zentralen Erkenntnissen aus der begleitenden Evaluation des QPL befragt: Welche Auswirkungen hatte das Förderprogramm auf die Qualität ...

Call for Papers für den Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ (ABP2021)

08.04.2021 | Call for Papers/Participation

Für den 5. ABP-Workshop am 28. und 29.10.2021 werden Beiträge gesucht, die das Thema „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ aus technischer und didaktischer Perspektive behandeln. Forschungsbeiträge, Erfahrungsberichte, Work-In-Progress-Paper sowie Paper über abgeschlossene studentische Arbeiten und Projekte können bis zum 14.06.2021 eingereicht werden.

Call for Proposals für die ALT Annual Conference 2021

07.04.2021 | Call for Papers/Participation

Auch diesen September findet die jährliche „Conference of the Association for Learning Technology“ (ALT Annual Conference) statt, die sich dem übergeordneten Thema „Shared Experience, Different Perspectives“ widmet. Mit dem Call for Proposals werden für die englischsprachige Veranstaltung Beiträge gesucht, die sich mit einem der Subthemen der Konferenz auseinandersetzen. Die Beiträge können noch ...

News aus den Hochschulen

06.04.2021 | News aus den Hochschulen

Diese Woche mit folgenden Themen: Barrierearme Dokumente online erstellen: Kooperationsprojekt bietet Videos mit Praxistipps an +++ Hochschulperle des Monats März 2021: Online-Kurse zur Studienorientierung der Universität Greifswald gewinnt +++ „Feedback-Box“ für Moodle: Open-Source-Plugin zur Evaluation digitaler Lehre offiziell vorgestellt +++ Jetzt bewerben: Kooperative Impulsprojekte im ...

Call for Papers zur LEARNTEC 2022

06.04.2021 | Call for Papers/Participation

Die LEARNTEC – Europas größter Veranstaltung für digitale Bildung – findet nächstes Jahr vom 01. bis 03.02.2022 vor Ort in der Messe Karlsruhe statt. Das Veranstaltungskomitee ruft nun dazu auf, die 29. LEARNTEC 2022 aktiv mitzugestalten. Interessierte haben die Möglichkeit, ihre eigene Expertise und Ideen einzubringen sowie andere Referentinnen und Referenten mit einem interessanten Thema für ...

Lehren und Lernen mit VR und AR-Technologien: Beiträge gesucht

01.04.2021 | Call for Papers/Participation

Der Arbeitskreis VR/AR-Learning der Gesellschaft für Informatik (GI) kündigt zwei Initiativen an, zu denen ab sofort Beiträge eingereicht werden können. Zum einen handelt es sich um den Workshop „VR/AR-Learning“ unter dem Titel „Aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Trends zu Lehr- und Lernszenarien mit VR/AR“, der am 13. September 2021 im Rahmen der DELFI 2021 stattfindet. Bis zum 13. ...

„BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung“ – Neue Veranstaltungen im SoSe 2021

01.04.2021 | Veranstaltungshinweis

Das BMBF-Metavorhaben „Digitalisierung im Bildungsbereich“ organisiert auch im Sommersemester 2021 wieder die Online-Veranstaltungsreihe „BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung“. Hier werden Projekte aus der Bildungsforschung vorgestellt und diskutiert. Um den Dialog und die Vernetzung zu intensivieren, wird die „Inside Bildungsforschung“-Reihe in diesem Semester um das Format ...

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