Notizblog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

6415 Einträge:

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Beiträge für das 1. Bayerische Innovationsforum Digitale Lehre zu „Digitales Prüfen 2022+“ gesucht

29.03.2022 | Call for Papers/Participation

Das Forschungs- & Innovationslabor Digitale Lehre (FIDL) veranstaltet am 24. Juni 2022 in Kooperation mit dem Bayerischen Zentrum für Innovative Lehre (BayZiel) das 1. Bayerische Innovationsforum Digitale Lehre an der Hochschule München. Thematischer Schwerpunkt des Forums ist das digitale Prüfen in und nach der Corona-Zeit. Gesucht werden Beiträge zu rechtlichen, technischen und methodischen ...

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für April 2022

28.03.2022 | Veranstaltungshinweis

Ob sich die frühlingshaften Temperaturen auch im April weiter fortsetzen, wird sich zeigen. Auf was wir uns im nächsten Monat aber auf jeden Fall wieder freuen können, sind Veranstaltungen zum Thema „Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Hochschullehre“. Dazu haben wir wieder eine Auswahl an Events zusammengestellt, die sich z. B. mit Themen wie OER (Open Educational Resources), ...

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

24.03.2022 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Operative Leitung des Kompetenzzentrums Digitale Lehre an der OTH Amberg-Weiden gesucht +++ Stelle als Projektmitarbeiter/in an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) zu vergeben

Ausschreibung: Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre

23.03.2022 | Ausschreibung

Das Thüringer Ministeriums für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitale Gesellschaft und der Stifterverband vergeben erneut bis zu zehn Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre. Ziel ist es eine dauerhafte fachbezogene und fächerübergreifende Diskussion über digitale Hochschullehre an der Hochschule anzuregen. Bewerben können sich Lehrende, die an Hochschulen in staatlicher ...

Veranstaltungsreihe „Infopoint Hochschullehre“ von HFD und StIL geht in die zweite Runde

22.03.2022 | Veranstaltungshinweis

Von April bis Juli 2022 geht die Veranstaltungsreihe „Infopoint Hochschullehre“ des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) in die zweite Runde. In diesem Jahr rücken Grundlagenveranstaltungen verschiedene Disziplinen in den Fokus. Der Kick-Off ist am 08. April 2022 und kann ohne Anmeldung besucht werden. Eine Anmeldung für die einzelnen ...

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

17.03.2022 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Professur im Lehrgebiet „Bildungstechnologien in Unternehmen“ an der OTH Amberg-Weiden ausgeschrieben +++ Mitarbeiter/in für das digitale Studierendenmarketing an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU) gesucht +++ VDI/VDE Innovation und Technik GmbH sucht eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in im Bereich Bildungstechnologie

Call for Proposals: Open-Access-Tage 2022

15.03.2022 | Call for Papers/Participation

Dieses Jahr veranstaltet die Universitätsbibliothek Bern die Open-Access-Tage 2022 unter dem Leitthema „Kollaboration“. Die Präsenztagung ist vom 19. bis 21.09.2022 in Bern (Schweiz) geplant. Beiträge können in verschiedenen Formen eingereicht werden: Vorträge und Workshops bis 11.04.2022 sowie Poster, Tool-Marktplatz und Moderationsvorschläge bis 04.07.2022. Die Tagungssprache der ...

Ausschreibung: Hochschullehre im Kontext von Nachhaltigkeit

14.03.2022 | Ausschreibung

Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre stellt mit ihrem Jahresprogramm 2022 „Hochschullehre im Kontext von Nachhaltigkeit” eine operative und strategische Lehrentwicklung mit Nachhaltigkeitsbezug in den Fokus. Das Programm richtet sich an Persönlichkeiten aller Akteursgruppen und Fachdisziplinen, die Lehre nachhaltig gestalten möchten und als Praxis begreifen, die den ganzen ...

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

10.03.2022 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für das Projekt „AIM@LMU: Künstliche Intelligenz als disziplinübergreifendes Nebenfach an der LMU München“ gesucht. Die bis zum 31.12.2025 befristete Stelle (TV-L 13) ist in der Forschungsgruppe Technology-Enhanced Learning des Instituts für Informatik angesiedelt. Bewerbungen können bis zum 30.03.2022 ...

Verbundprojekt lobt Lehrpreis für hervorragende digitale Lehre in der Lehramtsausbildung aus

09.03.2022 | Ausschreibung

Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „PraxisdigitaliS – Praxis digital gestalten in Sachsen“ loben die Lehrerbildungszentren der Universität Leipzig, der Technischen Universität Dresden und der Technischen Universität Chemnitz in diesem Jahr erstmals den „Preis für hervorragende digitale Lehre in der sächsischen Lehrer:innenbildung“ aus. Bewerbungsschluss ist der 30. April 2022. Die ...

Digitale Lehrkompetenzen weiterentwickeln: Weiterbildungsangebot für Hochschullehrende in NRW

08.03.2022 | Weiterbildung

Das Digital Teaching Lab (DTL) ist Teil des Weiterbildungsprogramms „Teaching in the Digital Age“ (TiDA), das im Rahmen des Projekts „HD@DH.nrw – Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter“ angeboten wird. Das Programm bietet Lehrenden aus NRW die Gelegenheit, eine individuelle Herausforderung oder Fragestellung aus dem Bereich der digitalen Lehre zu bearbeiten, ein innovatives (digitales) Produkt ...

Symposien im Rahmen der Themenwoche „Failure matters – Dimensionen des ‚Scheiterns‘ in der Wissenschaft“ gefördert

07.03.2022 | Ausschreibung

Die fehlende Risikobereitschaft, Fehler zu machen, kann wissenschaftlichen Fortschritt verlangsamen. Vor diesem Hintergrund veranstaltet die VolkswagenStiftung vom 12. bis 14. Dezember 2022 im Schloss Herrenhausen in Hannover die Symposienwoche „Failure matters – Dimensionen des ‚Scheiterns‘ in der Wissenschaft“. Interessierte sind eingeladen, Anträge für wissenschaftliche Symposien zu stellen, ...

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

03.03.2022 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Spezialist/in im Design von digitalen Weiterbildungseinheiten an der PH St.Gallen gesucht. Die unbefristete Anstellung ist auf mindestens 60% Arbeitsumfang ausgelegt. Bewerbungen können bis zum 11. März 2022 eingesandt werden.

Spannende Impulse und gute Ideen für Micro-Fortbildungen zum Thema „Digitale Barrierefreiheit“ gesucht

02.03.2022 | Veranstaltungshinweis, Partnernews, Call for Papers/Participation

Das Hochschulforum Digitalisierung und das Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen (HessenHub) laden herzlich ein, Micro-Fortbildungen zum Thema „Digitale Barrierefreiheit in der Hochschullehre“ mitzugestalten. Das gemeinsame Fortbildungsprogramm wird im Zeitraum 03. Mai bis 12. Mai 2022 angeboten. Themen können noch bis zum 06. März 2022 vorgeschlagen und eingereicht werden. Neben einfachen ...

Call for Papers für die Games and Learning Alliance Conference 2022

01.03.2022 | Call for Papers/Participation

Die Serious Games Society hat in Kooperation mit der Universität Tampere in Finnland einen Call for Papers für die Games and Learning Alliance Conference (GALA) 2022 veröffentlicht. Es wird um Beiträge gebeten, die den Stand der Technik im Bereich der Serious-Games-Forschung vorantreiben. Der Begriff „Serious Games“ bezieht auch andere Ansätze wie spielbasiertes Lernen und Gamification mit ein. ...

Balzert-Preis für innovative Arbeiten aus der Informatik-Didaktik ausgeschrieben

28.02.2022 | Ausschreibung

Die Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) verleiht in Kooperation mit der Österreichischen Computergesellschaft (OCG) und der Schweizer Informatik Gesellschaft (SI) erstmals den Balzert-Preis für innovative Arbeiten aus der Informatik-Didaktik. Der von Helmut und Heide Balzert gestiftete Preis wird für herausragende Beiträge zur Vermittlung von Inhalten der Informatik, für innovative ...

Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre

25.02.2022 | Lesetipp

Was macht das Neue mit der Hochschule und die Hochschule mit dem Neuen? Was verstehen wir unter hybriden Lernräumen? Wie ‚funktioniert‘ Bildung in der aktuellen digitalen Transformation und welche Herausforderungen gibt es? In diesem Beitrag stellen wir drei Publikationen mit lehrreichen Studien, spannenden Impulsen und praktischen Beispielen zu den Themen innovativer Hochschulentwicklung, ...

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

24.02.2022 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Zwei Stellen im Bereich E-Learning an der Universität Konstanz ausgeschrieben +++ Zwei Stellen als Techniker/in an der TU Dresden zu vergeben +++ Drei Stellen im Projekt „gP cycle“ an der Hochschule Augsburg zu besetzen

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für März 2022

23.02.2022 | Veranstaltungshinweis

Neben dem Frühlingsanfang und den (hoffentlich) milderen Temperaturen erwarten uns im März auch wieder spannende Events zum Thema „Digitale Medien in der Hochschullehre“. Wer nach Möglichkeiten zum Austausch und Wissenserwerb sucht, kann sich von unserer monatlichen Veranstaltungsauswahl inspirieren lassen. In den verschiedenen Workshops und Tagungen werden unter anderem die Themen „Educational ...

Unterstützung für eine offene digitale Hochschullehre: Mittel zur Finanzierung studentischer Hilfskräfte ausgeschrieben

22.02.2022 | Ausschreibung

Die Technische Informationsbibliothek Hannover (TIB) stellt gemeinsam mit dem Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) Mittel zur Finanzierung von studentischen Hilfskräften für die Digitalisierung von Lehrveranstaltungen und die Förderung einer offenen Hochschullehre bereit. Aufgabe der durch die „eTrainer Fonds“ finanzierten Hilfskräfte soll die Mitarbeit an der ...

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