Notizblog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

6415 Einträge:

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Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

03.09.2024 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Die Hochschule München sucht Instructional Designer/in.

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für September 2024

28.08.2024 | Veranstaltungshinweis

Mit Blick auf den Veranstaltungskalender im September lässt sich festhalten: Die Sommerpause ist vorbei! e-teaching.org verweist auf spannende Workshops/Webinare und Konferenzen bzw. Tagungen, die allesamt zur digitalen Weiterbildung beitragen. Ob Nachhaltigkeit in den Bildungstechnologien, verschiedene Arten von KI-Werkzeugen oder die Möglichkeit zu intensivem wissenschaftlichem Austausch: Das ...

Call for Papers zum Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD) 2025

27.08.2024 | Call for Papers/Participation

Das „Journal für Allgemeine Didaktik“ (JfAD) erscheint zur nächsten Ausgabe im Oktober 2025 mit dem Themenschwerpunkt „Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenz (KI)" und bittet hierfür um theoretische, empirische oder konzeptionelle Beiträgen sowie Beiträge mit Literaturstudien zu drei verschiedenen Themenclustern. Die Frist für Beitragsvorschläge endet am 15.02.2025.

e-teaching.org stellt Social-Media-Kanäle neu auf – Abschied von X und Facebook

22.08.2024 | In eigener Sache

Lange waren Facebook und X (früher Twitter) die wichtigsten Social-Media-Kanäle von e-teaching.org – doch von nun an setzt unser Portal auf LinkedIn und Mastodon.

e-teaching.org-Interview: Nutzen und Wandel für Hochschulen durch den Digitalisierungsschub

14.08.2024 | Neu im Portal

Das Projekt digihub.org untersucht, inwiefern der Digitalisierungsschub während der Corona-Pandemie zu nachhaltigen Veränderungen des Lehren und Lernens an Hochschulen geführt hat. Im Juni 2024 sind nun erste Teilergebnisse veröffentlicht worden, die mit dem Verbundleiter Dr. Roland Bloch vom Zentrum für Schul- und Bildungsforschung (ZSB) der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) im ...

Call for Participation für die ORCA.nrw-Tagung 2024

13.08.2024 | Call for Papers/Participation

Die ORCA.nrw-Tagung 2024 findet in Kooperation mit dem Stifterverband am 18. November in Essen statt. Unter dem Motto „Lehre verbindend und inspirierend“ sollen innovative Ansätze und Best Practices in der Lehre erkundet werden, die die Lehre bereichern und alle Beteiligten inspirieren. Beiträge können noch bis zum 4. Oktober eingereicht werden.

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

07.08.2024 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Die Georg-August-Universität Göttingen sucht Instructional Designer/in.

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

01.08.2024 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Mitarbeiter/in für die Weiterentwicklung von multimedialen Lernangeboten auf „SDG-Campus“ an der TU Hamburg gesucht.

Mit dem Zukunftsraum die digitale Zukunft von Schule entdecken: IWM gestaltet praxisorientiertes Online-Portal

01.08.2024 | Kurzmeldung, Lesetipp

Lehrkräftebildenden steht ab sofort ein neues Online-Angebot zur Verfügung: Der Zukunftsraum, der im Kompetenzverbund lernen:digital angesiedelt ist und – ebenso wie e-teaching.org – am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) konzipiert und realisiert wurde, lädt alle Interessierten aus Bildungspraxis und -forschung ein, die Potenziale der digitalen Welt in Schule und Lernprozessen zu erkunden.

VR in der Lehre: Call zur Einreichung von Praxisbeispielen für die „Digital Learning Map“

30.07.2024 | Call for Papers/Participation, In eigener Sache

Wie können Virtual, Augmented und Mixed Reality didaktisch sinnvoll in der Hochschullehre eingesetzt werden? Mit dieser Frage befasst sich e-teaching.org im kommenden Wintersemester in einem Themenspecial. Wenn Sie bereits praktische Erfahrungen mit dem Einsatz solcher immersiven Technologien in der Lehre haben, sind Sie herzlich eingeladen, Ihre Praxisbeispiele für unsere „Digital Learning Map“ ...

„Blickpunkt Hochschuldidaktik“ – dghd bittet um Manuskriptvorschläge für neue Themenbände

30.07.2024 | Call for Papers/Participation

Das Editorial Board der Publikationsreihe „Blickpunkt Hochschuldidaktik“ sowie die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) laden interessierte Personen oder Personengruppen zur Einreichung von Manuskriptvorschlägen bis zum 01.09.2024 ein. Einreichungsberechtigt sind sowohl dghd-Mitglieder als auch Nicht-Mitglieder.

Call for Paper: Neuer Sammelband in der Reihe „Erfahrungsorientierte Bildungsforschung“

24.07.2024 | Call for Papers/Participation

Für den Sammelband „Medienpädagogische Erfahrungsräume zwischen Tradition und Innovation. Organisationsstrukturen und Lehren – ethische Diskurse ermöglichen“ werden Beiträge gesucht, die Lehr-/Lernerfahrungen, bestenfalls anhand von Praxisbeispielen, analysieren/reflektieren, sich theorieorientiert dem Digitalisierungskurs zuwenden oder Fragen der Organisationsentwicklung aufgreifen und mögliche ...

Veranstaltungsrückblick: Januar - Juli 2024

19.07.2024 | Veranstaltungshinweis, Weiterbildung

Auch 2024 boten in der ersten Jahreshälfte wieder zahlreiche Online-Vorträge, Schulungen, Tagungen und Konferenzen die Möglichkeit, sich zu unterschiedlichen Themenfeldern im Bereich des Lehrens und Lernen mit digitalen Medien zu informieren und auszutauschen. Für den Fall, dass Sie an Veranstaltungen nicht teilnehmen konnten, geben Videoaufzeichnungen der Vorträge sowie die Bereitstellung ...

Call for Participation #DLK24 – Digital Learning Konferenz an der Hochschule Bielefeld

16.07.2024 | Call for Papers/Participation

Für die 9. „Digital Learning Konferenz“ der Hochschule Bielefeld (19.-20. November 2024) können noch bis zum 18.08.2024 Beiträge zu den neuesten Entwicklungen und Good Practices des digitalen Lehrens und Lernens eingereicht werden.

Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre

09.07.2024 | Lesetipp

Der Einsatz von KI-Tools in Studium und Lehre ist ein zentrales Thema an den Hochschulen. Aber wie viele Studierende und Lehrende nutzen KI-Tools überhaupt? Und welchen Nutzen sehen sie darin? Umfassende Daten zu diesen und vielen weiteren Fragen bieten u. a. zwei aktuell erschienene Publikationen, die wir Ihnen in unseren Lesetipps für den Sommer 2024 vorstellen möchten. Außerdem mit dabei: Zwei ...

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

05.07.2024 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Instructional Designer/in an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg gesucht.

Call for Submission: Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik 2025

03.07.2024 | Call for Papers/Participation

Im Rahmen der Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2025 können bis zum 01.08.2024 Beiträge zum Thema „Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik: Bausteine für eine transformative Hochschullehre“ eingereicht werden. Die Beiträge können zu unterschiedlichen thematischen Tracks eingereicht werden, unter anderem zu „Digitale Schlüsselkompetenzen und Künstliche ...

Umfrage zur Nutzung von Software zur Erkennung von Plagiaten

02.07.2024 | Kurzmeldung

Prüfen Sie Abgaben Ihrer Studierenden auf Plagiate? Und wenn ja: Welches Programm benutzen Sie? Welche Schwierigkeiten treten dabei auf? Das Projekt „ii.oo - digitales kompetenzorientiertes Prüfen implementieren“ möchte Use Cases finden, die die Einsatzmöglichkeiten von Plagiatserkennungssoftware aufzeigen. Zur Unterstützung des Vorhabens können Sie an einer aktuellen Umfrage teilnehmen.

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Juli und August 2024

27.06.2024 | Veranstaltungshinweis

Mit den Sommermonaten Juli und August beginnt nicht nur das zweite Halbjahr, sondern für viele auch die wohlverdiente Sommerpause. Vorher wollen wir aber noch einen Blick in unseren Veranstaltungskalender werfen, denn auch in den nächsten Wochen finden wieder einige spannende Workshops und Tagungen rund um digitale Medien in der Hochschullehre statt, darunter auch das vierte Online-Event unserer ...

Einladung zum Online-Event: „Was macht eigentlich ... das Projekt „Mein Bildungsraum"?"

24.06.2024 | Veranstaltungshinweis, In eigener Sache

Im letzten Teil der Online-Eventreihe von e-teaching.org spricht Prof. Dr. Ulrike Lucke (Universität Potsdam) am Montag, 1. Juli 2024 um 14 Uhr, über den aktuellen Stand des Projekts „Mein Bildungsraum". Zum Vortrag und der anschließenden Diskussion laden wir Sie ganz herzlich ein.