Notizblog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

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Ihre Meinung ist gefragt: welche Vor- und Nachteile hat die Digitalisierung von Bildungsmaterialien?

24.05.2017 | Neu im Portal

Das aktuelle e-teaching.org-Themenspecial widmet sich digitalen Bildungsressourcen in der Hochschullehre. Doch auch zu diesem Thema gibt es unterschiedliche Ansichten: sind digitale Medien den klassischen Bildungsmedien, wie sie bereits seit Jahrhunderten in der Hochschullehre eingesetzt werden, überlegen? Oder bringen sie ganz eigene Nachteile mit sich?

Online-Event zum Thema Contentproduktion: Wie entstehen digitale Bildungsmaterialien an Hochschulen?

22.05.2017 | Themenspecial

In der zweiten Veranstaltung unserer Online-Event-Reihe zum Themenspecial "Digitale Bildungsressourcen" am 23.05. um 14 Uhr geht es um die Contentproduktion an Hochschulen.

News aus den Hochschulen

18.05.2017 | News aus den Hochschulen

Diese Woche mit der Stellungnahme des Bundesrats zum Entwurf des UrhWissG, dem Lehrpreis des Hessischen Wissenschaftsministeriums, dem Digital-Gipfel 2017 und dem digitalen Projekt HEART der Universität Marburg.

Mitarbeiter/in mit Schwerpunkt „Moodle-Kenntnisse“ an der HS Niederrhein gesucht

17.05.2017 | Stellenausschreibung

Am Sprachenzentrum Mönchengladbach der Hochschule Niederrhein wird ein/e Mitarbeiter/in mit Schwerpunkt „Moodle-Kenntnisse“ gesucht. Die Vollzeitstelle ist zunächst für die Dauer der Mutterschutzfrist bis zum 10.11.2017 sowie einer ggf. anschließenden Elternzeit befristet.

Umfrage zur Selbsteinschätzung der Lehrkompetenz für Online-Lehre

16.05.2017 | Kurzmeldung

Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg lädt zur Teilnahme an einer empirischen Studie ein.

Call for Papers: Workshopbeiträge zu Audience Response Systems gesucht

15.05.2017 | Call for Papers/Participation

Im Rahmen der DeLFI 2017 findet am 05. September in Chemnitz ein Workshop zu "Audience Response Systems" statt. Willkommen sind Forschungsbeiträge und Erfahrungsberichte, Work-In-Progress-Paper sowie abgeschlossene studentische Arbeiten und Projekte.

E-Learning Beauftragte/r an der Hochschule Koblenz gesucht

12.05.2017 | Stellenausschreibung

Im Rahmen eines Projekts zur Entwicklung und Umsetzung von E-Learning-Angeboten sucht die Hochschule Koblenz eine/n E-Learning Beauftragte/n. Die Vollzeitstelle ist im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften zu vergeben und bis zum 31.12.2020 befristet. Die Vergütung erfolgt bis Entgeltgruppe TV-L 11.

News aus den Hochschulen

11.05.2017 | News aus den Hochschulen

Diese Woche mit dem Motto der diesjährigen Campus Innovation, der Verleihung des E-Learning Awards 2016 der Universität Potsdam, dem OER-Camp Süd in München und digitalen Projekten beim Ideenwettbewerb der Hochschule Fulda.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin (m/w) im Bereich Hochschuldidaktik gesucht

10.05.2017 | Stellenausschreibung

Die Hochschule Niederrhein hat eine unbefristete Vollzeitstelle mit E-Learning-Bezug ausgeschrieben. Die Stelle soll zum nächstmöglichen Zeitpunkt besetzt werden.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin (m/w) im Bereich E-Learning gesucht

09.05.2017 | Stellenausschreibung

Das Zentrum für berufsbegleitende universitäre Weiterbildung der Universität Ulm möchte zum nächstmöglichen Zeitpunkt sein Medien-Team verstärken. Die Vollzeitstelle ist bis 31. Dezember 2018 befristet.

Befragung zu freien Bildungsmaterialien (OER) in der Hochschullehre

08.05.2017 | Kurzmeldung

Die Hochschule Karlsruhe lädt Hochschullehrende ein, an einer Befragung zu OER teilzunehmen, um mehr über ihre Bedarfe bezüglich freier Bildungsmaterialien zu erfahren.

"Digitale Bildungsressourcen" - neues Themenspecial auf e-teaching.org

05.05.2017 | Themenspecial

e-teaching.org startet mit einem neuen Themenspecial ins Sommersemester. Bis Mitte Juli geht es in insgesamt sechs Online-Events um die Digitalisierung von Bildungsressourcen und die vielfältigen Konsequenzen, die diese Entwicklung mit sich bringt.

News aus den Hochschulen

04.05.2017 | News aus den Hochschulen

Diese Woche mit den „Neue Medien Talks“ der Universität Innsbruck, dem Ars Legendi-Preis des Stifterverbandes, der neuen Staffel des Campus Magazins zum Thema „Wie digital wird die Hochschule?“ und dem Forum eLearning der FH Potsdam.

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Mai 2017

03.05.2017 | Kurzmeldung

Alles neu macht der Mai – und beschert uns eine Vielzahl an interessanten Tagungen und Konferenzen! Diese werden natürlich begleitet von weiteren Terminen wie Workshops, BarCamps und Calls For Papers.

Call for Papers: Beiträge für VR/AR-Learning Workshop gesucht

02.05.2017 | Call for Papers/Participation

Im Rahmen der DELFI 2017 ruft die Universität Potsdam zur Einreichung von Beiträgen für einen VR/AR-Learning Workshop am 5. September 2017 auf. Einreichungen sind bis zum 11. Juni möglich.

News aus den Hochschulen

27.04.2017 | News aus den Hochschulen

Diese Woche u. a. mit den videobasierten Online-Vorlesungen der FU Berlin, der Ausschreibung von Fellowships für innovative Hochschullehre des Stfiterverbandes, der Podiumsdiskussion „Wege zur Hochschule 4.0“ und der 15. GML²-Tagung der FU Berlin.

vhb sucht zwei Mitarbeiter/innen für Projektmanagement

24.04.2017 | Stellenausschreibung

Die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) besetzt zum nächstmöglichen Zeitpunkt zwei Mitarbeiterstellen im Projektmanagement, befristet auf zwei Jahre. Arbeitsort ist die Geschäftsstelle in Bamberg.

March for Science – wo und warum?

21.04.2017 | Veranstaltungshinweis

Morgen, am 22. April, soll weltweit der „March for Science“ stattfinden. Auch in Deutschland, Österreich und der Schweiz sind Veranstaltungen geplant. Dabei wollen Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen vor allem zeigen, dass wissenschaftliche Erkenntnisse als Grundlage eines Diskurses nicht verhandelbar sein dürfen.

News aus den Hochschulen

20.04.2017 | News aus den Hochschulen

Diese Woche u.a. mit dem March for Science, der Flipped Classroom Convention der PH Heidelberg, dem neuen Angebot der Dankenbank „wiso“ und dem neuen Online-Kurs COER17.

Online-Podium „Hochschullehre im digitalen Zeitalter strategisch planen“

19.04.2017 | Veranstaltungshinweis

Für eine wirklich nachhaltige Integration digitaler Medien in der gesamten Hochschule ist eine passgenaue strategische Planung notwendig. Dazu bietet das Hochschulforum Digitalisierung ab 2017 ein Peer-to-Peer-Beratungsprogramm für Hochschulen an. In einem Online-Podium auf e-teaching.org wird das Programm am 25. April 2017 vorgestellt.

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