Notizblog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

6415 Einträge:

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Tagung „Digitales Lernen in den Naturwissenschaften“: Beitragseinreichung und Anmeldung bis zum 02.03.2018 möglich

07.02.2018 | Veranstaltungshinweis, Call for Papers/Participation

Eingeladen sind Fachdidaktiker/innen aus den Bereichen Biologie, Chemie, Physik und naturwissenschaftlicher Sachunterricht, die didaktische Konzepte zum digitalen Lehren und Lernen mit Blick auf die Personengruppen Schüler, Lehramtsstudierende und Lehrkräfte erforschen und Interesse haben, ihre Forschung und Forschungsergebnisse auf der Tagung vorzustellen und zu diskutieren. Deadline zur ...

e-teaching.org und das IWM auf der LEARNTEC 2018

06.02.2018 | Kurzmeldung, Partnernews

In diesem Jahr war e-teaching.org zum zweiten Mal Mitorganisator des Messeforums university@LEARNTEC. In zehn Vorträgen erhielten die Messebesucher einen spannenden Einblick in das breite Spektrum an Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in der Lehre. Auch das eng mit e-teaching.org kooperierende Projekt „Smart Teaching Baden-Württemberg" war auf der LEARNTEC mit einem Workshop zum Thema ...

Hochschule für angewandte Wissenschaften München schreibt Stelle als Projektmitarbeiter/in aus

06.02.2018 | Stellenausschreibung

Ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt stellt die Hochschule für angewandte Wissenschaften München eine/n Projektmitarbeiter/in für Selbsteinschätzungstests in ingenieurstechnischen Studiengängen ein. Die Position im Projektteam „Digitale Diagnostik“ umfasst den Umfang einer Vollzeitbeschäftigung, eine Bewerbung ist bis zum 19.02.2018 möglich.

PH Heidelberg schreibt Stelle als Wissenschaftliche/r Angestellte/r für Medienpädagogik/Medienbildung aus

05.02.2018 | Stellenausschreibung

Die Pädagogischen Hochschule Heidelberg besetzt zum 01.04.2018 an der Fakultät für Kultur- und Geisteswissenschaften (Institut für Kunst, Musik & Medien) eine befristete Position als Wissenschaftliche/r Angestellte/r für Medienpädagogik/Medienbildung. Eine Bewerbung ist bis zum 20. Februar möglich.

„Lernerfolg definieren“ als Thema der Abschlussveranstaltung zum aktuellen Themenspecial

02.02.2018 | Veranstaltungshinweis, Themenspecial

Lernerfolg – was bedeutet dieser Begriff eigentlich? Welche Eigenschaften sollten zur Beurteilung des Lernerfolgs herangezogen werden? Ist dieser Begriff in allen Kontexten gleichbedeutend? Diese und weitere Fragen stehen im Mittelpunkt des kommenden Online-Events am Montag, den 5. Februar 2018 auf e-teaching.org.

Barcamp Open Science 2018: (kostenfreie) Anmeldung möglich

02.02.2018 | Veranstaltungshinweis

Das „Barcamp Open Science 2018“ findet im Vorfeld der vom Leibniz-Forschungsverbund Science 2.0 initiierten „International Open Science Conference“ statt. Termin der Veranstaltung ist der 12.03.2018.

Stelle als Projektmitarbeiter/in und Teilprojektleitung im ESC der DHBW Mosbach ausgeschrieben

01.02.2018 | Stellenausschreibung

An der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mosbach ist am Campus Mosbach die Position als Projektmitarbeiter/in und Teilprojektleitung im Education Support Center (ESC) im Bereich Vorkurse und „Semester Null“ in Vollzeit zu besetzen.

News aus den Hochschulen

01.02.2018 | News aus den Hochschulen

Diese Woche mit diesen Themen: ein neues Zeitschriften-Portal der Uni Basel, der E-Learning-Förderpreis der Uni Freiburg und ein durch die DFG gefördertes Portal für Buchhandschriften. Auch dabei die Ausschreibung des „eLearning-Förderfonds" der Universität Frankfurt, eine Tagung zur digitalen Transformation in der Wissenschaft, die Hochschulperle des Jahres 2017 und die Einrichtung von ...

Kostenfreie Module zum Masterstudiengang „Instruktionsdesign“ an der Universität Ulm

31.01.2018 | Veranstaltungshinweis, Weiterbildung

Die Module „Empirisches Praktikum“ und „Einführung in die Forschungsmethoden und Evaluation“, welche zum berufsbegleitenden Masterstudiengang „Instruktionsdesign“ gehören, können im Sommersemester 2018 gebührenfrei absolviert werden. Veranstaltungsformat: Blended-Learning. Bewerbungsschluss: 25. März 2018.

Rückblick auf Veranstaltungen im Bereich Lehren und Lernen mit digitalen Medien

31.01.2018 | Veranstaltungshinweis

In den vergangenen Wochen und Monaten haben verschiedene Konferenzen und andere Veranstaltungen zum Thema E-Learning stattgefunden. Hier eine Auswahl an Rückblicken über diese Veranstaltungen.

Hochschule Bonn-Rhein-Sieg sucht Mitarbeiter/in im Bereich Mediendesign oder Mediengestaltung

31.01.2018 | Stellenausschreibung

Die Hochschul- und Kreisbibliothek am Standort Sankt Augustin hat eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Bereich Mediendesign oder Mediengestaltung für Bild und Ton ausgeschrieben. Die Position in Vollzeit ist ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen.

Freie Stellen am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung zu besetzen

30.01.2018 | Stellenausschreibung

Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen hat derzeit mehrere freie Stellen ausgeschrieben. Gesucht werden u.a. eine Leitung für die Bibliothek und ein/e Programmierer/in mit Schwerpunkt Datenmanagement. Außerdem sind weitere Positionen als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in ausgeschrieben.

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Februar 2018

30.01.2018 | Veranstaltungshinweis

Der Februar verspricht eine spannende Mischung von Veranstaltungen zum Thema Lehren und Lernen mit Digitalen Medien. Neben Schulungen und Fachkonferenzen sind auch Workshops, Kongresse und Tagungen zu erwarten.

Neuer Erfahrungsbericht: MyLA – Lernverhalten evaluieren, Kommunikation in der Lehre verbessern

29.01.2018 | Kurzmeldung

Wie lassen sich die digitalen Möglichkeiten des ortsunabhängigen Lernens mit den Vorteilen der Präsenzlehre verbinden? Diese Frage hat sich ein Forschungsprojekt der Dualen Hochschule Mannheim und der Universität Mannheim gestellt. Herausgekommen ist die auf Learning-Analytics-Daten basierende App ‚MyLa'. Im Interview stellt das Projektteam die Anwendung und ihren Entwicklungsprozess vor.

100 Meinungen zu E-Learning: 85. Statement

29.01.2018 | Kurzmeldung

Gabriele Irle vom Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) möchte mit Vorurteilen im Bezug auf die Nutzung digitaler Medien in der Lehre aufräumen, indem sie den Zweck des Medieneinsatzes beschreibt - nämlich die Verbesserung der Lehre. Dabei weist sie auf die enorme Vielfalt von Einsatzszenarien hin, die sich auf diese Art realisieren lassen.

Neue Ausgabe des iJET-Journals

26.01.2018 | Kurzmeldung

Das "International Journal of Emerging Technologies in Learning" hat das erste Heft zu Ausgabe 13 (2018) veröffentlicht. Die Beiträge beleuchten die Forschung und Entwicklung zum Einsatz digitaler Medien, zu Gamification, Learning Management Systemen und vielen weiteren Themen.

News aus den Hochschulen

25.01.2018 | News aus den Hochschulen

Themen der Woche: ein neues Aktionsprogramm des Stifterverbands, ein Aufruf zur Mitgestaltung der DBS-Webseite und eine Diskussionsveranstaltung über digitale Forschung in den Geisteswissenschaften. Darüber hinaus informieren wir über ein Projekt zum Open-Access-Publizieren in den Ingenieurwissenschaften, eine Auszeichnung für Innovationen in der Hochschullehre und die Open-Access-Strategie der ...

Call: 23. Comenius-EduMedia-Award für digitale Bildungsmedien

24.01.2018 | Ausschreibung, Call for Papers/Participation

Um die Comenius-EduMedia-Auszeichnungen können sich Verlage, Institutionen, Einrichtungen, Universitäten, Schulen, Projektgruppen sowie Autoren von Bildungsmedien bewerben, die digitale Bildungsmedien herausgeben, herstellen oder vertreiben.

Beitragsaufruf zur JFMH-Tagung an der TU Kaiserslautern

23.01.2018 | Call for Papers/Participation

Das Junge Forum für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH) ruft zur Beteiligung mit Beiträgen zum Thema „Teilhabe in einer durch digitale Medien geprägten Welt“ auf. Die diesjährige JFMH-Tagung findet am 19. und 20. Juli 2018 an der TU Kaiserslautern statt. Beteiligungsformen: Vortrag, Poster, Pecha Kucha. Frist für die Einreichung: 01. April 2018.

Instructional Designer E-Learning (m/w) zur Verstärkung der oncampus GmbH gesucht

22.01.2018 | Stellenausschreibung

Zur Verstärkung des oncampus-Teams ist auf den 1. Februar 2018 eine Stelle in Vollzeit zu besetzen. Die Position ist zunächst befristet für die Dauer einer Mutterschutz- und Elternzeit, eine langfristige Beschäftigung wird aber angestrebt.

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