Notizblog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

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Call for Papers: Erste internationale STACK Konferenz an der FAU Erlangen-Nürnberg

27.07.2018 | Call for Papers/Participation

Das Institut für Lern-Innovation an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg lädt alle STACK Nutzerinnen und Nutzer ein mit Ihren Beiträgen die erste internationale STACK Konferenz zu gestalten. Einreichungen sind bis zum 29.07.2018 möglich.

Mitarbeiter/in im Bereich elektronische Prüfungen an der RWTH University Aachen gesucht

27.07.2018 | Stellenausschreibung

Die Serviceeinheit „Medien für die Lehre“, die hochschulweit an der RWTH Aachen University für die Umsetzung von Blended-Learning-Inhalten verantwortlich ist, sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Verstärkung im Bereich der elektronischen Prüfungen. Die Vollzeitstelle ist zunächst auf drei Jahre befristet und mit bis zu EG 10 TV-L vergütet.

Einladung zur Teilnahme an einer wissenschaftlichen Online-Umfrage auf e-teaching.org

26.07.2018 | Themenspecial

Ihre Meinung ist gefragt: Können digitale Medien dabei helfen, den mit einer zunehmend heterogenen Studierendenschaft einhergehenden Herausforderungen positiv zu begegnen und entstehende Chancen zu nutzen? Wir laden Lehrende, Experten und Expertinnen herzlich ein, sich an unserer Meinungsumfrage zum Themenspecial „Heterogenität im Studium. Was leisten digitale Medien?“ zu beteiligen und 12 ...

Teilzeitstelle im Bereich E-Assessment an der TH Wildau zu besetzen

25.07.2018 | Stellenausschreibung, News aus den Hochschulen

An der TH Wildau wird ab dem 01.09.2018 ein/e akademische/r Mitarbeiter/in zur Weiterentwicklung der Lehre im Bereich E-Assessment gesucht. Die ausgeschriebene Stelle ist im Verbundprojekt „Profilgebundene WissensChecks 2.0“ angesiedelt. Bewerbungen können bis zum 10.08.2018 eingereicht werden.

Expert/in für E-Didaktik an der Universität Göttingen gesucht

25.07.2018 | Stellenausschreibung

An der Georg-August-Universität Göttingen ist im Team für Digitales Lernen und Lehren der Abteilung Studium und Lehre zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Expert/in für E-Didaktik mit der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit (zzt. 39,80 Std./Woche) befristet bis zum 31.12.2020 zu besetzen. Die Entgeltzahlung erfolgt nach Maßgabe des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder ...

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für das Projekt Digital Learning Map 2020 am IWM gesucht

24.07.2018 | Stellenausschreibung

Am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) ist ab dem 01.09.2018 eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Forschungsprojekt "Digital Learning Map 2020" zu besetzen. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle, mit einer projektbedingten Befristung von 18 Monaten. Eine Bewerbung ist noch bis zum 08. August 2018 möglich.

Call zum Teaching Slam im Rahmen des 10. Tags der Lehre an der TU Berlin

24.07.2018 | Veranstaltungshinweis, Call for Papers/Participation

Unter dem Motto „Let's play - spielbasiertes Lehren und Lernen an der Hochschule“ findet am 20. November 2018 der 10. Tag der Lehre an der Technischen Universität Berlin statt. Für den Teaching Slam über innovative Lehrmethoden wird noch bis zum 24.08.2018 um Bewerbungen gebeten.

Jetzt anmelden: Konferenz "Von der Digitalen Innovation in die Lehrpraxis"

20.07.2018 | Veranstaltungshinweis, In eigener Sache

Ab sofort können Sie sich für die Jahreskonferenz des Hochschulnetzwerks Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND BW) anmelden. Die zweitägige Konferenz findet vom 27.-28. September an der Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft statt und wird in Zusammenarbeit mit Stiftung Medien in der Bildung, Trägerin des IWM und des Projekts Smart Teaching durchgeführt. Die Teilnahme ist ...

Digitale Medien in der Hochschullehre: Mehrere Stellen in neuem BMBF-Forschungsprojekt am IWM zu besetzen

20.07.2018 | Stellenausschreibung

Im Rahmen eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Forschungsprojekts zu digitalen Medien in der Hochschullehre sind aktuell zwei 50%-Stellen und eine Stelle als studentische Hilfskraft am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) ausgeschrieben.

Instructional Designer/in für virtuelle Lernszenarien an der Universität Konstanz gesucht

19.07.2018 | Stellenausschreibung

Die Universität Konstanz sucht zum 01.09.2018 oder zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Instructional Designer/in für virtuelle Lernszenarien. Die 95%-Stelle (bis TV-L E 13) ist in der Abteilung für akademische und internationale Angelegenheiten angesiedelt und für Nachwuchsförderung, Personalentwicklung und didaktische Lehrentwicklung inklusive digital unterstützter Lehre zuständig.

Online-Event „Diversität als Anlass zur Lehrkompetenzentwicklung" am Montag, 23. Juli 2018

19.07.2018 | Veranstaltungshinweis, Themenspecial

Das Ziel, heterogenitätsgerechte und diversitätssensible Lehr- und Lernsettings zu schaffen, erfordert von Lehrenden andere Kompetenzen als bisher. Im Online-Event werden zum einen Ideen vorgestellt, wie eine heterogenitätsgerechte Lehre (mit digitalen Medien) gestaltet werden kann. Darüber hinaus geht es jedoch auch um die Frage, welche Strukturen Hochschulen zur Verfügung stellen können, um die ...

Spezialist/in für Informationskompetenz an der Universitätsbibliothek der WU Wien gesucht

18.07.2018 | Stellenausschreibung

In der Universitätsbibliothek (Abteilung Servicemanagement) ist voraussichtlich ab 01.09.2018 befristet für die Dauer von einem Jahr eine Stelle für einen Spezialisten für Informationskompetenz/eine Spezialistin für Informationskompetenz, vollbeschäftigt, ersatzmäßig zu besetzen. Bewerbungen sind bis zum 01.08.2018 möglich.

Assistent/in für Multimedia und Medienproduktion an der Hochschule München gesucht

17.07.2018 | Stellenausschreibung

An der Hochschule München wird zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein/e Assistent/in für Multimedia und Medienproduktion gesucht. Die ausgeschriebe Position ist eine befristete Vollzeitstelle mit Option auf Verlängerung (40,1 Std./Wo., Vergütung in der Entgeltgruppe 9 TV-L). Bewerbungen sind bis 27. Juli 2018 möglich.

Call for Papers: Research in Learning Technology

16.07.2018 | Call for Papers/Participation

ALT's Open Access Journal "Research in Learning Technology" publishes papers concerning the use of technology in learning and teaching in all sectors of education, as well as in industry. The submission deadline the 15th of August 2018.

Duale Hochschule in Mosbach sucht Mitarbeiter/in im Anwendungszentrum E-Learning

13.07.2018 | Stellenausschreibung

Die Duale Hochschule Baden-Württemberg in Mosbach sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Mitarbeiter/in im Bereich Didaktik, Koordination und Kommunikation im Anwendungszentrum E-Learning (AWZ), unbefristet, in Vollzeit. Bewerbungen sind noch bis zum 20. Juli 2018 möglich.

Call for Ideas: Konzeptionelle & prototypische Lösungsmodelle im Kontext einer internationalen Hochschulplattform

13.07.2018 | Kurzmeldung, Call for Papers/Participation

Das Hochschulforum Digitalisierung sucht Prototypen und neue Ansätze für innovative Lösungen im Kontext einer internationalen Plattform für die Hochschullehre. Mit einer Themenwoche 2018 bietet das HFD ein Forum, die Ideen der Community einem größeren Publikum aus Hochschulen und Politik vorzustellen.

News aus den Hochschulen

12.07.2018 | News aus den Hochschulen

Themen der Woche: Niedersachsens Hochschulen erhalten eigene Cloud zum Austausch von Dokumenten, die DFG veröffentlicht Kennzahlen zur öffentlich finanzierten Forschung in Deutschland, das Veranstaltungskomittee der E-Learning-Fachtagung Informatik (DeLFI) und der Fachtagung zur Hochschuldidaktik der Informatik gibt das Programm der diesjährigen gemeinsamen Tagung bekannt und das Hochschulforum ...

Bewerbungsfrist für den Masterstudiengang Medien- und Bildungsmanagement verlängert

12.07.2018 | Weiterbildung

Der an der Pädagogischen Hochschule Weingarten angesiedelte Masterstudiengang Medien- und Bildungsmanagement vereint die drei Themenbereiche Medien, Kommunikation und Organisation und vermittelt tiefenorientierte wissenschaftliche Kompetenzen in diesen Bereichen. Der forschungsorientierte Studiengang setzt auf die Kombination von professoraler Lehre und einem hohen Anteil an Selbststudium. Noch ...

Call for Submissions: Jahrestagung der deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik

11.07.2018 | Kurzmeldung, Veranstaltungshinweis, Call for Papers/Participation

Anfang März 2019 findet die 48. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik an der Universität Leipzig statt. Alle, die gute Lehre, Qualitätsentwicklung von hochschulischem Lehren und Lernen und die Weiterentwicklung von Hochschuldidaktik zu ihrer Aufgabe zählen, sind eingeladen, sich am Call for Submissions zu beteiligen und die Tagung mitzugestalten.

Call for Posters für die DINI-Tagung 2018: „Open Science - Digitaler Wandel in Forschung und Lehre"

10.07.2018 | Call for Papers/Participation

Für die 19. Jahrestagung der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation e.V. (DINI) werden Beiträge für eine Poster-Session zum Thema „Open Science“ gesucht. Das Programmkomitee bittet um Einreichungen von Vorschlägen für Poster, die verschiedene Perspektiven seitens IT- und Dateninfrastrukturen als auch die der Studierenden, Forschenden, Lehrenden und Serviceeinrichtungen reflektieren und die ...

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