Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
14.09.2023 | StellenausschreibungDiese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Mitarbeiter/in im Projekt zur Einführung elektronischer Prüfungen in der Medizin an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf gesucht +++ Kühne Logistics University Hamburg schreibt Stelle für Learning/ Instructional Designer/in aus +++ Die Ruhr Universität Bochum sucht Projektkoordinator/in im Projekt AIStudyBuddy
Mitarbeiter/in im Projekt zur Einführung elektronischer Prüfungen in der Medizin an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf gesucht
Das Studiendekanat der Medizinischen Fakultät der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU) sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt für das Projekt „Einführung elektronischer Prüfungen“ eine/n Mitarbeiter/in im Bereich der Prüfungskoordination. Ziel des Projekts ist es, schriftliche E-Prüfungen im klinischen Studienabschnitt mit bis zu 100 Prüflingen zeitgleich in mehreren Räumen rechtssicher durchführen zu können. Das Projekt soll der Vorbereitung einer flächendeckenden Einführung digitaler schriftlicher Prüfungen auf Ebene der Fakultät dienen (mit bis zu 550 Studierenden zeitgleich). Die Einstellung erfolgt als Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in mit 38,5 Wochenstunden und ist zunächst für die Projektlaufzeit von zwei Jahren befristet.
Zu den Aufgaben zählen: Konzeption und Organisation von E-Prüfungen sowohl im Bereich der Hardware (inklusive Ausstattung der Räume) als auch der Software; Vorbereitung, Umsetzung und Weiterentwicklung der unterschiedlichen E-Prüfungs- und Fragenformate; Verarbeitung von Prüfungsdaten mit der Software des Umbrella Consortium for Assessment Networks (UCAN), dazu gehören u. a. das Item Management System (IMS), Campus und der Examinator; prüfungsrechtskonforme Generierung, Verwaltung und Weiterverarbeitung von Prüfungsresultaten; datenschutzkonformer Umgang mit Studierendendaten; Kommunikation mit Studierenden und Fachvertreter/innen der Medizinischen Fakultät mithilfe eines Ticket-Systems; Unterstützung bei der Schulung der Kolleg/innen in der Prüfungskoordination und in der Lehre; Nutzung der universitätsinternen Tools HIS-LSF, ILIAS, Atlassian Confluence (Wiki) sowie des Studierenden- und des Mitarbeitendenportals der HHU.
Bewerbungsfrist: 30.09.2023
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.
Kühne Logistics University Hamburg schreibt Stelle für Learning/ Instructional Designer/in aus
Als Teil des Teams für digitales Lernen wird ein/e Learning/Instructional Designer/in gesucht, die/der alle Aspekte des Entwurfs, der Entwicklung und der Verwaltung digitaler Lernerfahrungen beaufsichtigt. Diese Position ist nicht auf den technischen Support ausgerichtet. Stattdessen liegt der Schwerpunkt der Aufgaben in der engen Zusammenarbeit mit den Kursautoren der Fakultät, um sicherzustellen, dass die Kursinhalte und Bewertungen das Lernen verbessern und den Erfolg der Studierenden unterstützen. Die Vollzeitstelle ist unbefristet mit flexiblem Eintrittsdatum.
Zu den Aufgaben zählen: Entwicklung von zielgruppenspezifischen Konzepten, Skripten und Storyboards für digitale Lerninhalte und deren Umsetzung in einem Online-, Offline- oder Hybrid-Setting; Unterstützung bei der Einführung und Etablierung von E-Assessment; Didaktische und methodische Beratung; Entwicklung/Betreuung von didaktischen Trainings; Unterstützung und Betreuung von internen und externen E-Learning-Produktionen; Evaluation und kontinuierliche Verbesserung von Lerninhalten und Lerndesign; Unterstützung bei der Programmentwicklung.
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der Kühne Logistics University Hamburg.
Die Ruhr Universität Bochum sucht Projektkoordinator/in im Projekt AIStudyBuddy
Im Projekt AIStudyBuddy arbeiten unterschiedliche Zentralbereiche sowie Forschende der RUB, RWTH Aachen und der Bergischen Universität (BU) Wuppertal zusammen. Das Projekt AIStudyBuddy nutzt moderne KI-Technologien, um die individuelle Planung und Reflexion von Studienverläufe zu unterstützen. Im Fokus stehen zwei Zielgruppen: Studierende erhalten mit dem StudyBuddy ein Tool zur informierten, evidenzbasierten Planung des Studiums. Studiengangsdesigner/innen erhalten mit BuddyAnalytics ein interaktives Tool, das Planungsentscheidungen wie die kompetenzorientierte Curriculumsentwicklung und Studienberatung unterstützt. Für das Projekt „KI-basierte Unterstützung zur individuellen Planung und Reflexion von Studienverläufen sowie (hochschulübergreifendes) Studienmonitoring (AIStudyBuddy@RUB)" am Zentrum für Wissenschaftsdidaktik ist die Stelle bis zum 30.04.2025 in Teilzeit (19,915 Std./Wo. = 50,00 %) befristet.
Zu den Aufgaben zählen: Sie koordinieren in Abstimmung mit dem Leiter der Stabsstelle Strategische Lehrprojekte sowie den Projektkoordinationen an der RWTH Aachen und BU Wuppertal die interdisziplinäre Projektgruppe an der RUB; Sie übernehmen Aufgaben des Projektmanagements wie die Projektplanung, die Berichterstattung sowie die Mitarbeit an Projektpublikationen und -evaluationen; Sie planen und organisieren im Team u. a. Tagungen und Netzwerktreffen; Sie sind Kontaktperson für das Projekt im ZfW und informieren bei Bedarf auch bereichsübergreifend die übrigen Mitarbeiter*innen bzgl. des Projekts; Sie unterstützen die Öffentlichkeitsarbeit des ZfW zum Projekt.
Bewerbungsfrist: 01.10.2023
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der Ruhr Universität Bochum.