Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

19.05.2022 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Stelle als Projektmanager/in für das Team Digitale Medien an der Euro-FH Hamburg zu vergeben +++ Projektmitarbeiter/in im Projekt „Studiengang-Designer/in“ an der Universität Ulm gesucht +++ Deutsches Institut für Erwachsenenbildung sucht eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in +++ Hochschule Ruhr West besetzt Stelle als Lernraummanager/in

Stelle als Projektmanager/in für das Team Digitale Medien an der Euro-FH Hamburg zu vergeben

Logo: EURO-FH

Die Europäische Fernhochschule (Euro-FH) Hamburg sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Projektmanager/in für das Team Digitale Medien. Die Vollzeitstelle ist unbefristet.

Zu den Aufgaben zählen: Gemeinsam mit dem Team Digitale Medien und den Professorinnen und Professoren setzen Sie Digitalisierungsprojekte im Bereich der Hochschullehre um, z. B. Lehrfilme, Web Based Trainings oder digitale Lernkarten. Dabei stehen Sie den Professorinnen und Professoren und unseren Lehrbeauftragten bei der Auswahl geeigneter digitaler Lernformen sowie der didaktischen Konzeptionierung als erste/r Ansprechpartner/in zur Seite; Sie arbeiten zudem mit den internen Produzentinnen und Produzenten digitaler Inhalte (z. B. dem hausinternen eMedienzentrum, internen und externen Autorinnen und Autoren) sowie den organisatorisch verantwortlichen Abteilungen zusammen; Sie wirken als Multiplikator/in der Digitalisierungsbestrebungen der Euro-FH; als Impulsgeber/in bringen Sie neue Trends und Innovationen für digitale Lehr- und Lernformen ein

Bewerbungsfrist: 27.05.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der EURO-FH.

Projektmitarbeiter/in im Projekt „Studiengang-Designer/in“ an der Universität Ulm gesucht

Logo: Universität Ulm

Die Universität Ulm vergibt zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine bis zum 31.03.2024 befristete Teilseitstelle (80%, E13 TV-L) als Projektmitarbeiter/in im Projekt „Studiengang-Designer/in“. Die stelle ist im Zentrum für Lehrentwicklung integriert. Ziel des Projekts „Studiengang-Designer/in“ ist es, im Auftrag des MWK Baden-Württemberg ein online als Selbstlernmodul belegbares Angebot zu entwickeln, das hochschul- und hochschulartenübergreifend die wichtigen und relevanten Kompetenzen für die Konzeption und das Management von Studiengängen vermittelt. Die Universität Ulm kooperiert für dieses Vorhaben mit der Hochschule Furtwangen.

Zu den Aufgaben zählen: Recherche und inhaltliche Aufbereitung zu Hochschulordnungen und -gesetzen in Baden-Württemberg; Führen von Expert/innen-Interviews zu relevanten Inhalten des Studiengangdesigns; Konzeption und Einrichten eines Online-Selbstlernkurses auf der Lernplattform Moodle, Übertragen des Konzepts auf ILIAS und OLAT mit den Projektpartner/innen; Schreiben von Drehbüchern für Microteaching-Videos; Konzeption und Anfertigung von Textmaterialien wie Skripte, Checklisten, Merkblätter sowie von Übungen und Reflexionsaufgaben unter offener Lizenz; Erstellen von Handreichungen für Weiterbildungsanbieter/innen zur inhaltlichen Anpassung und tutoriellen Unterstützung

Bewerbungsfrist: 31.05.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der Universität Ulm.

Deutsches Institut für Erwachsenenbildung sucht eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in

Logo: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V.

Am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle (E13 TV-L) als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in in der Forschungsabteilung „System und Politik“ zu besetzten. Das DIE analysiert die Funktionen der Weiterbildung und des lebenslangen Lernens im Transformationsprozess der Deindustrialisierung. Die Stelle ist als Qualifikationsstelle, die zur Förderung eines Promotionsverfahrens dienen soll angelegt und auf drei Jahre befristet.

Zu den Aufgaben zählen: Recherche zur Entwicklung der Funktion von Weiterbildung im Kontext der Deindustrialisierung und der damit verbundenen politischen Konzepte und Intentionen; Recherche zu verfügbaren Datengrundlagen mit Blick auf Weiterbildungsverhalten und Weiterbildungsangebot auf regionaler und kommunaler Ebene; Statistische Analysen zu den Effekten von Weiterbildungsangeboten und Weiterbildungsbeteiligung im Kontext der Deindustrialisierung; Publikationen in nationalen und internationalen referierten Zeitschriften

Bewerbungsfrist: 19.06.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung. 

Hochschule Ruhr West besetzt Stelle als Lernraummanager/in

Logo: Hochschule Mainz

An der Hochschule Ruhr West ist im Rahmen des Projektes COMPLETE (Collaborative Spaces for Online-meets-Physical Learning and Teaching) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Vollzeitstelle (TV-L EG 9B) als Lernraummanager/in zu besetzen. Die Stelle ist zunächst bis zum 30.06.2024 befristet. Das Projekt wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördertet und zielt darauf ab, physische und virtuelle Lernräume an der HRW zu einer nahtlosen Gesamtlernarchitektur zu verschmelzen, welche Online- und On-Site-Angebote optimal verbindet.

Zu den Aufgaben zählen: Betreuung von physischen studentischen Lernflächen und innovativen Unterrichtsräumen; Beratung und Unterstützung der Studierenden bei der Nutzung der Lernräume, insbesondere der Präsentations- und Kommunikationstechnik; Weiterentwicklung von Ideen und Maßnahmen der Lernraumentwicklung; Koordinierung und Organisierung der Raumvergabe für Studierende und Mitarbeitende und Unterstützung bei der Weiterentwicklung eines Online- Raumbuchungstools

Bewerbungsfrist: 30.05.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der Hochschule Ruhr West.

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Gepostet von: sgatzka
Kategorie: Stellenausschreibung