ASH Berlin schreibt Stelle als Referent/in im Arbeitsbereich Digitale Barrierefreiheit aus

Im Kompetenznetzwerk Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre der Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin wird – in enger Kooperation mit dem Arbeitsbereich Digitale Mediendidaktik – zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein/e Referent/in für den Arbeitsbereich Digitale Barrierefreiheit in Studium und Lehre gesucht. Die Vollzeitstelle (100%) ist auf den 31.12.2024 befristet und in die Entgeltgruppe 13 TV-L eingeordnet.

Zu den Aufgaben zählen: Fachliche Beratung und Unterstützung der verschiedenen Akteursgruppen der Hochschule sowie Mitwirkung bei der Entwicklung und Implementierung von digitaler Barrierefreiheit in Studium und Lehre; Entwicklung von Weiterbildungs- und Schulungsformaten im Sinne der inklusiven Ausrichtung dieser Thematik; Aufbereitung von bestehenden Lehr- und Lernmaterialien und Verfügbarmachung von Anleitungen zur Lehr-/Lernmaterialerstellung hinsichtlich Aspekten digitaler Barrierefreiheit; Kooperation mit der hochschulinternen Organisationseinheit „Kompetenznetzwerk Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre“ der ASH Berlin insbes. mit dem Arbeitsbereich Digitale Mediendidaktik sowie den zuständigen Abteilungen und relevanten Gremien der Hochschule und dem Verbundprojekt „Plattform für angewandtes, digitales Lehren und Lehren“ (PadLL) der Berliner Hochschulen ASH, BHT, HTW und HWR.

Bewerbungsfrist: 07.12.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Website der Alice Salomon Hochschule Berlin.

Drei Stellen für Dozent/innen an der International School of Management Stuttgart zu besetzen

Die staatlich anerkannte International School of Management (ISM) sucht für den Campus in Stuttgart Lehrkräfte in einem von dieser drei Fachbereiche: (1) Finanzwirtschaft, Unternehmensanalyse, Unternehmensstrukturierung oder Buchhaltung, Steuern; (2) Allgemeine Betriebswirtschaftslehre mit Fokus auf Leadership & Negotiation; (3) Logistik, Supply Chain, Qualitätsmanagement. Ziel dabei ist, mit dem Team „E-Learning-Redaktion“ hochwertige und zielgruppengerecht aufbereitete, digitale Lerninhalte für die wirtschaftswissenschaftlichen Bachelor- und Master-Studiengänge (in englischer und deutscher Sprache) zu entwickeln und die Studierenden zu betreuen.

Zu den Aufgaben zählen: schriftliche Selbstlernunterlagen erstellen; mit dem Redaktionsteam Lernvideos erstellen; Studierende in Live-Seminaren betreuen und Feedback geben; Fragen und Übungsaufgaben zur Selbstüberprüfung der Studierenden erarbeiten; mit Modulverantwortlichen Prüfungsaufgaben erstellen und Prüfungsleistungen korrigieren; Lerninhalte in Lernplattform Moodle umsetzen.

Bewerbungsfrist: 21.12.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der International School of Management Stuttgart.

_{Bildquelle im Blog und auf Facebook: Pixabay, Lizenz.}