Durch die Förde­rung durch den Qua­litätspakt Leh­re wur­de der Auf­bau ei­nes Lehr­ser­vice ermöglicht, der die Fa­kultäten und Schools lang­fris­tig im Sin­ne der ge­nann­ten Zie­le bei der Ent­wick­lung ih­rer Lehr­ver­an­stal­tun­gen und Stu­di­en­pro­gram­me durch fach­li­che Ex­per­ti­se und per­so­nel­le Ka­pa­zitäten un­terstützt.

Aufgaben

• Unterstützung der Fakultäten und Schools sowie einzelner Lehrender bei der (Weiter-)Entwicklung von Studienprogrammen sowie einzelnen Lehrveranstaltungen und Modulen bezogen auf digitales Lehren und Lernen
• Entwicklung von (strategischen) Konzepten für digitale Lehr- und Lernangebote sowie Koordination z.T. komplexer Umsetzungsprozesse unter Beteiligung diverser Akteur*innen
• Didaktische sowie praktische Unterstützung und Beratung von Lehrenden im Bereich digitalen Lehrens und Lernens ggfs. in Kooperation mit dem Medien- und Informationszentrum
• Bereitstellung von Informationen, Handreichungen, Impulsen etc. zu digitalem Lehren und Lernen
• Hochschulweite Vernetzung und Zusammenarbeit mit Einrichtungen (insbes. Medien- und Informationszentrum) und internen sowie externen Expert*innen für Themen der Digitalisierung
• Aktive Beteiligung an der Entwicklung des Lehrservices sowie eines universitätsweiten Netzwerks zur Lehrentwicklung
• Aktive Beteiligung an Lehre, z.B. als eigene Lehrveranstaltung (max. 2 SWS), als gemeinsame Lehre im Team-Teaching oder als Begleitung von Lehrveranstaltungen

Anforderungen

• Sehr guter wissenschaftlicher Hochschulabschluss (Master oder vergleichbarer Abschluss)
• Didaktische und praktische Expertise zu digitalen Lehr-Lernszenarien, Tools und Methoden sowie entsprechende Fähigkeiten für Beratung und Schulung (z.B. Inverted Classroom, Einsatzmöglichkeiten von Lernplattformen und E-Portfolios, Einsatzmöglichkeiten und Produktion von Videos, Entwicklung von Online-Modulen und Vorbereitungskursen, E-Prüfungen)
• Kommunikationsstärke, Flexibilität sowie Einfühlungsvermögen im Umgang mit den unterschiedlichen Fachdisziplinen und Mitgliedern einer Universität sowie ausgeprägte Fähigkeit zur Gestaltung einer anregungsreichen Zusammenarbeit in heterogenen Teams und Netzwerken
• Kenntnisse der (inter)nationalen Wissenschaftslandschaft sowie (inter)nationaler Wissenschaftsstandards bezogen auf digitales Lehren und Lernen
• Verhandlungssichere Englischkenntnisse

Beschäftigungsumfang: 75% (Aufstockung auf 100% möglich)
Vergütung: 13 TV-L
Beschäftigungsfrist: 31.12.2020
Bewerbungsfrist: 17.02.2019
Weitere Details können der vollständigen Stellenausschreibung auf der Website der Leuphana Universität Lüneburg entnommen werden.
_{Bildquelle auf Facebook: San Andreas, University Lueneburg Libeskind 2017FEB04, CC BY-SA 4.0}