Tagungsprogramm jetzt online: „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung - sind wir auf dem richtigen Weg?“
10.05.2019 | In eigener SacheAm 27. und 28. Juni 2019 findet am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen eine zweitägige Konferenz zum Thema „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?" statt. Ab jetzt ist auch das Programm online abrufbar. Eine kostenlose Anmeldung zur Tagung ist noch bis 07. Juni möglich.
Tagung
Wie wirkt sich die Digitalisierung auf die Lehre und die Hochschule als Bildungsinstitution aus? Und entspricht diese Entwicklung dem, was wir als Hochschulbildung anstreben? Wir möchten im Rahmen der Tagung gemeinsam mit Ihnen aktuelle Digitalisierungspraktiken erkunden und an deren Beispiel diskutieren und reflektieren, ob wir mit den aktuellen Entwicklungen in der Lehre auf dem richtigen Weg sind oder ob wir unser Handeln – oder unsere Ziele? – überdenken oder sogar neu ausrichten müssen.
Aktuelle Informationen zur Veranstaltung finden Sie auf unserer Tagungswebseite.
Programm und Anmeldung
Das aktuelle Programm zur Tagung kann jetzt auch online eingesehen werden. Informationen zu den drei Keynotes finden Sie außerdem in unserer Übersicht „Keynotes“. Eine weitere Übersicht bietet Informationen zu den Diskussionsräumen, die am ersten Veranstaltungstag stattfinden werden.
Für die Teilnahme an der Tagung melden Sie sich bitte kostenlos, aber verbindlich über unser Anmeldeformular an. Anmeldeschluss ist am 07. Juni 2019.
Weitere Informationen
Veranstaltungbeginn: 27. Juni 2019 um 11.00 Uhr
Veranstaltungsende: 28. Juni 2019 ca. 13.00 Uhr
Veranstaltungsort:
Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)
Schleichstraße 6
72076 Tübingen
Kontakt: digitalisierungspraktiken@iwm-tuebingen.de
Informationen finden Sie auch tagesaktuell auf Twitter: #DigiHS
Die Veranstaltung wird im Rahmen des vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg (MWK) geförderten Projekts Smart Teaching Baden-Württemberg in Zusammenarbeit mit e-teaching.org ausgerichtet.