UdK Berlin sucht Mitarbeiter/innen im Projekt „Innovationen in der Künstlerischen Lehre“

An der Universität der Künste Berlin (UdK Berlin) wird das Projektvorhaben „Innovationen in der Künstlerischen Lehre“ (InKüLe) im künstlerisch-wissenschaftlichen Experiment interdisziplinär, fakultätsübergreifend und partizipativ innovative Lehr- und Lernformate in der digitalen und hybriden Lehre erproben. Im Projekt werden Mitarbeitende für Mediendidaktik (Vollzeit/Teilzeit; 13 TV-L, Berliner Hochschulen) und Projektverwaltung (Vollzeitbeschäftigung bis 31. Dezember 2021, danach mit drei Viertel der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit; 9a TV-L, Berliner Hochschulen) gesucht.

Mitarbeiter/in Experimentelle Mediendidaktik

Zu den Aufgaben zählen: Konzeption und Koordination mediendidaktischer Aktivitäten; Entwicklung innovativer Lehr- und Lernszenarien mit Lehrenden und Studierenden; mediendidaktische Beratung der Lehrenden; Koordination und praktische Durchführung der Online-Lehre-Aktivitäten des Projekts; Recherche und Weitergabe der aktuellen Sachstände zu den rechtlichen Bedingungen der Online-Lehre; fachliches Networking, unter anderem mit dem Berliner Hochschulnetzwerk Digitale Lehre; Konzeption und Umsetzung der Evaluationen der Lehr- und Lernszenarien im Projektvorhaben; Koordination und Anleitung von studentischen Mitarbeiter/innen.

Bewerbungsfrist: 18.09.2021
Weitere Details zur Stellenausschreibung finden Sie auf der Webseite der UdK Berlin.

Mitarbeiter/in in der Projektadministration

Zu den Aufgaben zählen: Selbstständige administrative Durchführung und Projektverwaltung des Drittmittelprojekts in enger Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Projektleitung, den Einrichtungen der Zentralen Universitätsverwaltung, der Verwaltungsleitung des ZIW und der Mittelgeberin; Umsetzung der Abschlüsse von Werkverträgen; Umsetzung der Beauftragung von Lehraufträgen; Beschaffungen unter Berücksichtigung der Vergaberichtlinien, Inventarisierung und Dokumentation; Unterstützung bei der Organisation von Tagungen, Workshops und Präsentationen; Dienstreiseantragsbearbeitung/-abrechnung; Terminmanagement und Assistenz im Bereich Personal.

Bewerbungsfrist: 18.09.2021
Weitere Details zur Stellenausschreibung finden Sie auf der Webseite der UdK Berlin.

Stelle als Mitarbeiter/in in der Curriculumswerkstatt an der Hochschule Mainz zu vergeben

Mit dieser Stelle (Vollzeit; TV-L11) in der neuen Curriculumswerkstatt sollen die Fachbereiche bei der kontinuierlichen kompetenzorientierten Aktualisierung und Weiterentwicklung der Studiengänge unterstützt werden. Angesichts des technologischen Wandels gilt es in immer kürzeren Zeitzyklen Curricula unter Einbeziehung von Lehrenden, Studierenden und weiteren Akteur/innen beständig anzupassen.

Zu den Aufgaben zählen: Kompetenzorientierte Weiterentwicklung von Curricula; Überarbeitung und Neukonzeption von Studienangeboten; Konzeption und Entwicklung von Lehr-/Lern- und Prüfungsszenarien im Sinne eines Constructive Alignments; Beteiligung an der Reakkreditierung von Studiengängen; Planung und Durchführung von Evaluations-und Qualitätssicherungsmaßnahmen; Erstellung von Handreichungen; Vernetzung mit internen und externen Partner.

Bewerbungsfrist: 19.09.2021
Weitere Details zur Stellenausschreibung finden Sie auf der Webseite der Hochschule Mainz.

Universität Kassel vergibt Stelle als Projektmitarbeiter/in im Servicecenter Lehre

Die Universität Kassel wird im Rahmen des Förderverfahrens „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre mit ihrem Konzept „Universität Kassel digital: Universitäre Lehre neu gestalten“ gefördert. Zur Unterstützung der Projektleitung und Koordination des Gesamtvorhabens wird eine neue Stelle (Vollzeit; EG 13 TV-H) ausgeschrieben.

Zu den Aufgaben zählen: Unterstützung der Projektleitung und Koordination des Gesamtvorhabens; Aufbau, Unterstützung und Koordination einer Steuerungsgruppe; Überwachung der zentralen Mittelbewirtschaftung in Zusammenarbeit mit der Drittmittelabteilung und im Austausch mit dem Fördermittelgeber; Sicherstellung der Berichterstattung und der Kontakte mit dem Fördermittelgeber; Unterstützung einer regelmäßigen internen Vernetzung und des Austauschs der Teilprojekte; Steuerung der Außendarstellung; Beratung und Unterstützung von Teilprojekten und Einbindung der Teilprojekte in das Gesamtvorhaben; Unterstützung der teilprojektbezogenen Wirkungsanalyse; Koordination mit dem hessischen Verbundprojekt digLL.

Bewerbungsfrist: 09.09.2021
Weitere Details zur Stellenausschreibung finden Sie auf der Webseite der Universität Kassel.

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in mit Schwerpunkt Informatik/IT an der EUF gesucht

An der Europa-Universität Flensburg (EUF) ist im Bereich inklusiv-digitaler Sprachenbildung zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle (Vollzeit/Teilzeit; 13 TV-L) als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in mit Schwerpunkt Informatik/ IT zu besetzen (Projekt STUDYasU).

Zu den Aufgaben zählen: IT-Management und IT-Administration des o. g. Projekts in enger Abstimmung vor allem mit dem Zentrum für Informations- und Medientechnologien (ZIMT), der FabricaDigitalis und anderen Akteuren und Akteurinnen an der EUF; Implementation, Adaption und Hosting projektspezifischer Learning-Management-Systeme, Werkzeuge und Anwendungen (Moodle, Panopto, Siteimprove, Studiport etc.); technische Konzeption, Implementation und Evaluation von Blended Learning-Szenarien im Bereich inklusiv-digitaler Medien- und/ oder Sprachenpädagogik; First- und Second-Level-Support von Mitarbeitenden, Dozierenden und Studierenden; Mitwirkung an wissenschaftlichen Publikationen und Vorträgen.

Bewerbungsfrist: 19.09.2021
Weitere Details zur Stellenausschreibung finden Sie auf der Webseite der Europa-Universität Flensburg.

Stellen an der TH Aschaffenburg für das Projekt „Adaptive digitale Lernräume“ zu besetzen

An der Technischen Hochschule Aschaffenburg sind für das StIL-geförderte Projekt „Adaptive digitale Lernräume (AdLer)“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle im Bereich Informatik (Vollzeit/Teilzeit; E 13) und als Projektassistenz (Teilzeit; E 6) zu besetzen:

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Bereich Informatik

Zu den Aufgaben zählen: Entwurf, Konzeption, Implementierung und Test von Softwarekomponenten für das graphische Autorentool AdLer und die Anbindung an eine Lernumgebung; Inhaltliche Entwicklung digitaler Lehrsequenzen und Lernmaterialien für die Lernräume in Informatik und Programmierung; Unterstützung bei der Durchführung und Evaluation der entsprechenden Lehrveranstaltungen in Informatik und angewandter Informatik

Bewerbungsfrist: 05.09.2021
Weitere Details zur Stellenausschreibung finden Sie auf der Webseite der TH Aschaffenburg.

Stelle als Projektassistenz

Zu den Aufgaben zählen: Unterstützung des Projektleiters im Projekt „Adaptive digitale Lernräume“ (AdLer) Kommunikation mit allen Projektbeteiligten und dem Fördergeber Vor- und Nachbereitung von Projektveranstaltungen; Unterstützung bei der Umsetzung der Öffentlichkeitsarbeit z. B. durch Pflege der Homepage; Laufende Dokumentation des Projekts z. B. durch Berichte; Ansprechpartner/in für das Projektteam bei administrativen Fragen aller Art.

Bewerbungsfrist: 08.09.2021
Weitere Details zur Stellenausschreibung finden Sie auf der Webseite der TH Aschaffenburg.