Im Zuge des Projekts „Education Competence Network“ bzw. des Teilprojekts „Digital-Dual: Digitalisierungspotenziale in der Theorie-Praxis-Verzahnung“ sollen die Potenziale der Digitalisierung für eine gelingende Theorie-Praxis-Verzahnung unter curricularen, organisatorischen und didaktischen Gesichtspunkten erschlossen werden.

Aufgaben

• Identifikation, konzeptionelle Entwicklung und Testung geeigneter Instrumente und Formate zur Umsetzung
• Strukturelle und technische Übertragung der entwickelten Formate und Konzepte in den laufenden Lehrbetrieb und Begleitung der Pilotprojekte in den Studienbereichen
• Beratung und Betreuung der Projektzielgruppen während Implementierungs-, Durchführungs- und Bewertungsphase
• Ausgestaltung und Mitwirkung bei der Durchführung von Workshops und Schulungen, sowie Dokumentation der Projektentwicklung für Schulungsmaterialien und Handreichungen

Anforderungen

• Sie verfügen über ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor- oder vergleichbarer Abschluss) im Bereich Mediendidaktik oder Medieninformatik oder einem vergleichbaren Bereich.
• Erfahrungen im Umgang mit Moodle und gängigen Videokonferenzsystemen sowie eine hohe IT-Affinität und Programmierkenntnisse sind von Vorteil.
• Es wird eine zielorientierte, eigenverantwortliche Arbeitsweise sowie ein hohen Anspruch an Qualität und Integrität erwartet.
• Weiterhin verfügen Sie über eine ausgeprägte Team- und Kooperationsfähigkeit sowie eine hohe fachliche und kommunikative Kompetenz.
• Sie arbeiten gerne konzeptionell sowie motiviert, überzeugen durch Ihr Auftreten und haben Erfahrung in der Mitgestaltung von Veränderungsprozessen und Projekten.
  
  

Beschäftigungsumfang: Teilzeit (50%)
Starttermin: zum nächstmöglichen Zeitpunkt
Beschäftigungsfrist: 31.07.2024
Vergütung: bis E12 TV-L
Bewerbungsfrist: 28.08.2021
Kennziffer: RV-17-2021
Weitere Details entnehmen Sie bitte der vollständigen Stellenausschreibung auf der Webseite der DHBW Ravensburg.

_{Bildquelle auf Facebook: Pixabay, Lizenz}