Einladung zum Online-Event „Lernen im Kontext der voranschreitenden Digitalisierung – inklusiv oder exklusiv?“
17.11.2021 | Veranstaltungshinweis, In eigener SacheAm Montag, 22. November 2021 um 14 Uhr, geht es in dem Abschlussevent unserer Veranstaltungsreihe „Barrierefreie digitale Hochschullehre“ um die Frage, ob und wie es möglich ist, unterschiedliche, einander teilweise widersprechende Bedürfnisse von Studierenden bei der Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen zu berücksichtigen. Als Podiumsgäste begrüßen wir Dr. Björn Fisseler, Katrin Lux, Dr. Sarah Voß-Nakkour und Michael Johannfunke.
Präsenzhochschulen sind keineswegs barrierefrei, und oft kann der Einsatz digitaler Medien – Lernmanagement-Systeme, Lernmaterialien, Online-Veranstaltungen, Veranstaltungsaufzeichnungen usw. – einen erheblichen Beitrag zum Nachteilsausgleich und zur Inklusion von Studierenden mit Behinderungen leisten.
Doch häufig genügt es nicht, digitale Medien entsprechend zu gestalten und ggf. assistive Technologien einzusetzen. Wichtig sind auch organisatorische Rahmenbedingungen und nicht zuletzt eine barrierefreie Didaktik. Können beispielsweise aktivierende Methoden Studierende mit bestimmten Einschränkungen ausschließen? Ist der Anspruch einer „barrierefreien Hochschullehre” überhaupt einlösbar? Und wie können Studierende, Lehrende und Service-Einrichtungen damit umgehen, wenn manche Anforderungen (zunächst) nicht umgesetzt werden können? Diese und weitere Fragen möchten wir in der Online-Veranstaltung diskutieren.
Online-Event am 22.11.21, um 14 Uhr
Als Gäste begrüßen wir Dr. Björn Fisseler, Katrin Lux, Dr. Sarah Voß-Nakkour und Michael Johannfunke.
Dr. Björn Fisseler ist wissenschaftlicher Mitarbeiter mit Forschungsschwerpunkt Barrierefreiheit an der Fakultät für Psychologie der FernUniversität in Hagen. Katrin Lux arbeitet als Beauftragte für Studierende mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen sowie für Diversity Management an der Georg-August-Universität Göttingen und unterstützt und begleitet Studierende bei indiviuellen Studien- und Lebenssituationen. Dr. Sarah Voß-Nakkour leitet bei der zentralen Innovations- und Forschungseinrichtung studiumdigitale der Goethe-Universität Frankfurt den Bereich Medienproduktion sowie im Rahmen des hessenweiten Verbundprojektes HessenHub (Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen) den Arbeitsbereich „Digitale Barrierefreiheit“. Michael Johannfunke ist Beauftragter für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung an der Universität Bielefeld.
Die vier Expertinnen und Experten werden aus ihren jeweiligen Arbeitsbereichen berichten und mit den Teilnehmenden über deren Erfahrungen diskutieren.
Teilnahme
Die Veranstaltung findet über Zoom statt, die Teilnahme ist kostenlos. Der Link zum Veranstaltungsraum wird ca. 15 Minuten vor Beginn auf der Event-Seite veröffentlicht. Wählen Sie dabei einen Namen, mit dem Sie im Raum und ggf. bei Diskussionen sichtbar sein wollen - gerne auch ein Pseudonym. Die Veranstaltung wird aufgezeichnet und später frei zugänglich zur Verfügung gestellt.
Das einstündige Online-Event ist Teil der Online-Event-Reihe „Barrierefreie digitale Hochschullehre“.
Weitere Veranstaltungen der Reihe im Überblick:
- Studieren mit Behinderung: Was bedeutet das und wie kann (digitale) Barrierefreiheit beginnen? (Aufzeichnung vom 26.10.21 verfügbar)
- Online-Veranstaltungen barrierefrei gestalten (Aufzeichnung vom 04.11.21 verfügbar)