Das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) erforscht Wissenserwerb, Wissensaustausch und Kooperation mit digitalen Medien. Das Institut ist Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft und internationalen Standards exzellenter Wissenschaft verpflichtet.

In Kooperation mit der Technischen Hochschule Köln erforscht das IWM im Rahmen des Projekts „HybridLR – Wirkfaktoren und Good Practice bei der Gestaltung hybrider Lernräume“ Herangehensweisen und Wirkfaktoren bei der Gestaltung hybrider Lernräume im Kontext der Hochschulbildung. Zur Unterstützung des Projektteams, das eng mit e-teaching.org zusammenarbeitet, sucht das IWM zum 01.10.2022 oder später für mindestens 6 Monate, eine engagierte studentische Hilfskraft (wissenschaftliche Hilfskraft, ungeprüft) für 20 Stunden/Monat.

Aufgaben

• redaktionelle Mitarbeit im Bildungsportal „e‑teaching.org“ (z. B. Erstellung von Blogeinträgen)
• Mitarbeit bei der Sammlung und Darstellung von Good-Practice-Beispielen aus der Hochschullehre
• Unterstützung bei der Konzeption, Vorbereitung und Durchführung einer empirischen Studie
• Recherchetätigkeiten

Anforderungen

• Studium der Bildungs-, Medien- oder Kommunikationswissenschaft, der Psychologie oder verwandter Fächer
• Interesse am Themenfeld „Digitale Medien in der Hochschulbildung“
• Interesse an redaktionellem Arbeiten im Wissenschaftskontext
• Erste Erfahrungen in der Wissenschaftskommunikation sind von Vorteil

Kontakt

Als Ansprechpartnerin für eine erste Kontaktaufnahme steht Ihnen Frau Mareike Kehrer unter E-Mail: m.kehrer@iwm-tuebingen.de jederzeit gerne zur Verfügung.

Weitere Informationen finden Sie in der offiziellen Stellenausschreibung auf der Webseite des IWM.

_{Bildquelle im Blog und auf Facebook: Pixabay (bearbeitet), Lizenz}