Call for Papers für den Sammelband „Digitale Barrierefreiheit weiter denken”

22.11.2021 | Call for Papers/Participation

Im Rahmen des Projekts „HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen“ (früher „digLL – Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“) fand am 30. September 2021 die Tagung „Digitale Barrierefreiheit weiter denken” statt. Nach der Tagung ist im Frühjahr 2022 nun ein Sammelband geplant, welcher in der Universitätsbibliothek der Goethe-Universität als eBook im Open Access-Format (CC-BY) veröffentlicht wird. Beiträge können noch bis 30. November 2021 eingereicht werden.

Wie kann digitale Barrierefreiheit bestmöglich umgesetzt und erforscht werden? Wie kann die Umsetzung von digitaler Barrierefreiheit als Schlüsselkompetenz/Future Skill etabliert werden? Wie und mit welchen Tools bzw. Systemen kann digitale Barrierefreiheit umgesetzt, erprobt und gelernt werden? Diesen und weiteren Fragen widmete sich die Tagung „Digitale Barrierefreiheit weiter denken” am 30. September 2021. Für das nächste Frühjahr ist nun ein Sammelband zum gleichen Thema geplant, zu dem noch Beiträge gesucht werden.

Tagungsband (geplant für Frühjahr 2022)

Mögliche Themenfelder:

Aus- und Weiterbildung (Lehramt, Förderkonzepte)
Barrierefreie Medien (Automatische Untertitelung, Video-Player, 3D, Podcasts)
Barrierefreie Online Lehre (Best Practice)
Barrierefreie Software / Tools (Videokonferenzen, Umfragen, LMS)
Datenerhebung und Learning Analytics
Forschungsergebnisse zu barrierefreien Settings
Inklusive Kartensysteme / Alltagshelfer / Navigationstools
Innovationsfähigkeit sowie Methodenkompetenz
(Innovative) Formate zur Qualifizierung, zur Information und / oder Sensibilisierung
Integration von digitaler Barrierefreiheit im Curriculum
Internationale Formate
Pandemie & Lehren / Lernen / Studieren
Projekte und Aktivitäten in den (Hoch)schulen
Strukturelle Organisation / Verankerungen / Institutionalisierung von Barrierefreiheit im Bildungswesen
Umsetzung digitaler Barrierefreiheit als Schlüsselkompetenz / Future Skills
Virtuelle Orte und sozialer Austausch