Fachforum 2012: Kompetenzorientierte E-Assessments

Kompetenzorientierte E-Assessments: E-Assessments haben in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen. Viele Universitäten und Hochschulen betreiben bereits E-Assessmentcenter, um elektronische Selbsttests, Übungen, Zwischentests und Prüfungen anzubieten. Im Zuge der Bologna-Reform ist insbesondere das Thema der Kompetenzorientierung in den Blickpunkt gerückt - eine Entwicklung, die auch die Gestaltung von Assessments und Klausuren hochgradig beeinflusst: Zur Prüfung von Fachkompetenzen werden nun neue Wege untersucht, die darüber hinaus auch Methoden-, Personal- und Sozialkompetenzen erfassen und abbilden. E-Assessments bieten hierfür weitreichende didaktische, methodische und technische Potentiale, die bisher jedoch kaum genutztwerden.

Das Fachforum sucht Antworten auf die folgende Frage:
Welches sind praktikable didaktische, methodische und technische Ansätze für kompetenzorientierte E-Assessments in unterschiedlichen Fachbereichen?

Nach einer einführenden Keynote finden sich die Teilnehmer des Forums in drei getrennten Workshops zusammen, um geeignete fachspezifische Formate kompetenzorientierter E-Assessments zu identifizieren und zu diskutieren. Praktiker der Universitäten Bremen und Kassel stellen in den jeweiligen Impulsvorträgen fachbezogene Beispiele vor und legen damit den Grundstein für die nachfolgende Diskussion. In dieser sollen gemeinsam Lösungsansätze und Ideen für die E-Assessment-Praxis erörtert werden.

Das Fachforum richtet sich an alle Mitarbeiter/innen, Dozenten/innen und Professoren/innen, die sich bereits mit E-Assessments beschäftigen oder sich dafür interessieren.

Infos und Anmeldung: www.e-learning-hessen.de/fachforen

Für weitergehende Informationen besuchen Sie bitte: http://www.e-learning-hessen.de/fileadmin/elearninghessen/fachforen/2012/Fachforum-2012.12.12-Uni-Kassel.pdf