iJET Vol7 (2012): Young Academics in E-Learning Research
26.11.2012 |Unter dem Titel "Young Academics in E-Learning Research" hat FNM Austria einen Special Issue der Online-Zeitschrift iJET herausgegeben. Zu finden sind Beiträge die sich mit Personal Learning Environments aber auch kollaborativen Lernsettings beschäftigen. Die Beiträge sind online abrufbar.
Herausgeber des Special Issue Vol 7 (2012) "Young Academics in E-Learning Research" sind Martin Ebner, Ortrun Gröblinger, Stephan Waba, Kai Erenli, Erwin Bratengeyer, Reinhard Staber.Folgende Beiträge sind zu finden:
- Ubiquitous Personal Learning Environment (UPLE) (Behnam Taraghi)
- Towards identifying Collaborative Learning groups using Social Media (Selver Softic)
- A Semantic Approach to Cross-Disciplinary Research Collaboration (Laurens De Vocht, Davy Van Deursen, Erik Mannens, Rik Van de Walle)
- A unique, culture-aware, personalized learning environment (Tillman Swinke)
- Impact factors for learner motivation in Blended Learning environments (Alexander Schober, Lars Keller)
- Teaching ePortfolios in Teacher Education (Peter Groißböck)