Call for Issue Hamburger eLMAGAZIN Nr. 4

Die im Juni 2010 erscheinende neue Ausgabe widmet sich dem Thema eLearning in den Naturwissenschaften. Von besonderem Interesse sind Beiträge über fachspezifische Lehr- und Lernszenarien sowie deren Umsetzung in eLearning-Umgebungen:

• Welchen Mehrwert bietet eLearning für das Lehren und Lernen in naturwissenschaftlichen Studiengängen?

• Wie können durch den Einsatz von eLearning naturwissenschaftliche Lerninhalte positiv ergänzt oder Lernobjekte besser zugänglich gemacht werden?
• Welche Besonderheiten und Anforderungen sind bei der technischen Umsetzung von naturwissenschaftlichen Inhalten in eLearning-Umgebungen zu beachten und erfordern eventuell spezielle Vorgehensweisen?
• Haben sich bestimmte Szenarien und Tools in der Praxis bereits bewährt?

Die HeLM-Redaktion möchte Sie herzlich einladen, Ihre Beiträge zur Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen und Projekten zuzusenden.

Unabhängig vom Themenschwerpunkt stehen Ihnen auch die anderen Rubriken für längere und kürzere Berichte, News, Dates etc. zum Thema eLearning zur Verfügung. Außerdem weist die HeLM-Redaktion darauf hin, dass auch Beiträge von Autoren außerhalb der Hamburger Hochschulen angenommen werden. Diese dürfen jedoch keinen kommerziellen Hintergrund haben und sollten frei verfügbare Angebote im Sinne von Open Access, Open Source, Open Educational Resources vorstellen oder Berichte von nicht-kommerziellen eLearning-Angeboten aus den Hochschulen und dem Hochschulumfeld betreffen.

Einsendeschluss ist der 3. Mai 2010.

Alle weiteren Infos können demCallentnommen werden.