E-Book-Rezension: Understanding Explanatory Animation
Bei diesem E-Book handelt es sich um ein im Februar erschienenes umfassendes Überblickswerk zum Lernen mit Animationen des Psychologen Prof. Dr. Rolf Plötzner von der PH Freiburg, das sich u.a. durch zahlreiche Beispielanimationen auszeichnet, die zum Ausprobieren anregen. Teile des interaktiven Buches beruhen auf Arbeiten, die im Rahmen des interdisziplinären Forschungsverbundes Leibniz-WissenschaftsCampus Tübingen geleistet wurden.
Von Katharina Loch
Wie werden Animationen von den Rezipienten wahrgenommen, welche Prozesse müssen bei der Erstellung einer Animation beachtet werden und mit welchen Umsetzungsformen wird der größte Lernerfolg erzielt? Mit diesen Fragen setzt sich der Freiburger Psychologe Rolf Ploetzner in seiner englischsprachigen Einführung in das kognitive Design und die Nutzerunterstützung bei Animationen auseinander. Das multimediale iBook basiert auf mehr als 20 Jahren empirischer Forschung und setzt sich in zwölf Kapiteln (deren Umfang etwa 200 Papierseiten entspricht) mit den Prinzipien von Animationen auseinander, sowie mit den Strategien für die optimale Umsetzung aufgrund psychologischer Erkenntnisse über die Wahrnehmung der Nutzer. Dabei wird deutlich, dass schon scheinbare Kleinigkeiten oft einen großen Unterschied für das Lernverhalten ausmachen. So wird am Beispiel zweier identischer Videos, die sich nur darin unterscheiden, dass es bei einem der beiden einen Stopp- und Start-Knopf gibt, gezeigt, dass bereits diese unspektakuläre Regulationsmöglichkeit bei Animationen eine große Unterstützung der User darstellt.
Einbindung und individuelle Flexibilität der Nutzer wird nicht nur als äußerst wichtig beschrieben, sondern in dem Buch selbst auch reichlich verwendet. Wie erwähnt, handelt es sich um ein iBook, das ausschließlich auf einem iPad oder iPhone und mit einem iTunes Account gelesen werden kann. Diese Konzentration auf Touchpad-Systeme erschließt sich aus dem multimedialen Aufbau des Buches. Neben den schriftlichen Erläuterungen gibt es viele Animationen in Form von kurzen Videos, die die Beschreibungen greifbar machen und praktische Beispiele liefern. Wichtige Punkte werden in Grafiken und Beispieldarstellungen gezeigt. Zudem gibt es am Ende jedes Kapitels eine Zusammenfassung und ein aus drei Fragen bestehendes kurzes Quiz zur Selbstkontrolle. All diese interaktiven Felder müssen per Klick auf das Display des Lesegeräts bedient werden. Anschließend sind für jedes Unterthema weiterführende Literaturverweise zu finden. Der Autor konzentriert sich auf 2D-Animationen, umreißt das Thema 3D aber in einem abschließenden Kapitel.
Die Orientierung in dem übersichtlich und klar strukturierten iBook fällt nicht schwer. In den kurzen Kapiteln werden die jeweiligen Themen gut erklärt; die gut umgesetzten und anschaulichen medialen Beispiele bieten im Vergleich zu einer Printpublikation natürlich gerade bei diesem Thema einen großen Mehrwert. Auch der leicht zu lesende Schreibstil trägt dazu bei, dass selbst komplexe Zusammenhänge gut verständlich werden. Damit richtet sich das Buch nicht nur an Psychologen, sondern auch an alle, die Animationen zum Lehren und Lernen nutzen oder erstellen wollen.
Rolf Ploetzner: Understanding Explanatory Animation. An Introduction to Cognitive Design and User Support, erschienen im Februar 2016, verfügbar für Mac und iOS-Geräte.