Zimmer & Psaralidis (2000)
Der Beitrag ist im Band „Qualitätsbeurteilung multimedialer Lern- und Informationssysteme. Evaluationsmethoden auf dem Prüfstand“ erschienen. Die beiden Autoren berichten über fünf Fallstudien, in denen die Probanden vor, nach Beendigung des Lernens mit einer Lernsoftware und schließlich zu einem späteren Zeitpunkt zur Umsetzung des Gelernten befragt wurden.
Eine Rezension zum gesammten Sammelband von Schenkel, Tergan & Lottmann (2000) können Sie im Portal nachlesen.
Zur Publikation
Zimmer, G. & Psaralidis, E. (2000): Der Lernerfolg bestimmt die Qualität einer Lernsoftware! Evaluation von Lernerfolg als logische Rekonstruktion.: In P. Schenkel, S. O. Tergan & A. Lottmann (Hrsg.). Qualitätsbeurteilung multimedialer Lern- und Informationssysteme. Evaluationsmethoden auf dem Prüfstand. Nürnberg: BW- Verlag, S. 262-303.