Thillosen, A.; Arnold, P. (2002)
Zur Publikation
Titel:
Aufgabenorientiertes Lernen in telematischen Studienmodulen: Aufgabenformen, Aufgabentypen und Aufgabengestaltung
Autor(en):
Thillosen, A.; Arnold, P.
Ort:
In: Zimmer, G. (Hrsg.): High Tech or High Teach. Lernen in Netzen zwischen Aktualität und Potenzialität. Dokumentation der Beiträge im Workshop 7 der Hochschultage Berufliche Bildung 2002 an der Universität Köln. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 35-45
Jahr:
2002
Zitation:
Thillosen, A.; Arnold, P. (2002): Aufgabenorientiertes Lernen in telematischen Studienmodulen: Aufgabenformen, Aufgabentypen und Aufgabengestaltung: In: Zimmer, G. (Hrsg.): High Tech or High Teach. Lernen in Netzen zwischen Aktualität und Potenzialität. Dokumentation der Beiträge im Workshop 7 der Hochschultage Berufliche Bildung 2002 an der Universität Köln. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 35-45