Schenkel, Tergan & Lottmann (2000)

Wissen, Verlag und Software GmbH. Die Bewertung (tele-)medialer Lehr- und Lernsysteme ist ein zentrales Thema für Entwickler und Anwender. Im Band werden verschiedene Fragestellungen zur Qualitätsbeurteilung von hochkarätige Autoren und Autorinnen aus den Bereichen der beruflichen Bildung, der Lehrer-Fortbildung, der Erwachsenenbildung sowie der universitären Profession behandelt. Im Einführungsteil werden grundlegende Fachbegriffe, Fragen und Probleme der Qualitätsbeurteilung vo n Lern- und Informationssoftware erläutert. Im Anschluß daran werden die angewendeten Bewertungsmethoden und die damit erzielten Ergebnisse in einem kritischen Vergleich vorgestellt.