Gozalbez Cantó, Gödecke & Ehlers (2020)
In ihrem Beitrag befassen sich Patricia Gozalbez Cantó, Svenja Gödecke und Saskia Ehlers mit dem Peer-Tutoring-Programm im Studiengang „Öffentliche Verwaltung“ an der Hochschule Osnabrück.
Der Aufsatz ist erschienen in: Beck, J., Stember, J. & Lasar, A. (Hrsg.). Gleichwertigkeit der Lebensverhältnisse. Möglichkeiten und Wege der Gestaltung für die öffentliche Verwaltung (Schriften des Praxis- und Forschungsnetzwerks der Hochschulen für den öffentlichen Dienst, Bd. 5). (S. 277-308). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft.
Zur Publikation
Gozalbez Cantó, P., Gödecke, S. & Ehlers, S. (2020): Peer-Tutoring und E-Learning-Ansätze im Studiengang „Öffentliche Verwaltung“ – Zur Förderung von kooperativen Kompetenzen und Selbstlernkompetenzen im Bereich der juristischen Fallbearbeitung: Baden-Baden