Beißwenger, Anskeit & Storrer (2012)

Der Band geht zurück auf einen Workshop mit dem Titel "Wiki-Hypertexte in Lehr-/Lernkontexten", der im April 2011 an der TU Dortmund stattfand. Alle elf Beiträge berichten von konkreten Projekten aus Schule und Hochschule und reflektieren die jeweiligen Erfahrungen. Die Schwerpunkte liegen dabei auf Best Practice-Beispielen für den didaktischen Einsatz, Erfahrungen und Herausforderungen bei unterschiedlichen Lerner- und Nutzergruppen und in unterschiedlichen Bildungskontexten sowie den notwendigen Kompetenzen und Rahmenbedingungen.