Information and Learning Sciences
Das Journal legt seinen Fokus auf die interdisziplinäre Forschung an der Schnittstelle von Information Science und Learning Science bzw. Education Science.
Das Journal publiziert Forschungsbeiträge, die sich mit Lernprozessen, insbesondere in Bezug auf das Design und die Anwendung innovativer Informations- und E-Learning-Systeme, auseinandersetzen. Dabei beziehen sich die Inhalte nicht speziell auf den Hochschulkontext, sondern bieten aktuelle Erkenntnisse aus verschiedensten Lernkontexten.
Rahmendaten
Peer-Review:
ja
Zugänglichkeit der Beiträge:
frei
Sprache(n):
Englisch
Turnus:
12x pro Jahr
ISSN:
2398-5348
Herausgeber:
Emerald Publishing
Webseite:
Externe Webseite besuchen