Digital Literacy

Der im Deutschen teilweise gebrauchte Begriff „Literalität“ bezieht sich i. d. R. auf die Schriftkultur, insbesondere Lese- und Schreibkompetenzen sowie damit verbundene kulturelle Praktiken. Dagegen wird „Literacy“ im englischen Diskurs weiter gefasst und bezeichnet eine allgemeine, normativ gewendete Basiskompetenz, die kulturunabhängig erworben und verbreitet werden kann (Tröster & Schrader, 2016, S. 51–52).

Digital Literacy zielt entsprechend darauf, Wissen durch Information und Kommunikation über digitale Medien zu erwerben und zu teilen. Der Zugang zu Wissensressourcen mit Hilfe digitaler Medien, die Recherche und Integration, das Management des Wissens sowie die Evaluation sind dabei zu berücksichtigen. Digital Literacy stellt eine Grundlage für die erfolgreiche Teilhabe in einer Gesellschaft dar, die zunehmend durch digitale Medien, Techniken und Prozesse durchdrungen wird (Kilian, 2019).