Partner Archivierter Portalinhalt Diese Seite wird nicht mehr aktualisiert und ist möglicherweise nicht auf einem aktuellen Stand. 108 Einträge: FILTER SCHLIEßEN STICHWORTE Filter anwenden Johannes Kepler Universität Linz Die Johannes Kepler Universität Linz (JKU) ist Oberösterreichs größte Bildungs- und Forschungseinrichtung. Sie bietet mehr als 100 Studienrichtungen und Universitätslehrgänge aus den Bereichen Medizin, Recht, Engineering, Informatik, Pädagogik, Natur-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, Art x Science und Digitalisierung. Seit Juli 2020 besteht die Abteilung Digitale Lehr- und Lernservices an ... Pädagogische Hochschule Ludwigsburg Seit 2006 unterstützt die vom Rektorat eingerichtete Stabstelle Digitalisierung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg Lehrende, Mitarbeiter/innen, Doktorand/innen und Studierende im Bereich E-Learning. Dies reicht von der Unterstützung bei der Umsetzung, Beratung und Konzeption von E-Learning-Settings, Workshops zu verschiedenen E-Learning-Themen bis hin zur Forschung und Weiterentwicklung ... Hochschule Mainz Die Hochschule Mainz ist seit Juli 2006 Partnerhochschule von e-teaching.org und außerdem Mitglied im Verbund VCRP (Virtueller Campus Rheinland-Pfalz). Sie nutzt diese Lernplattform u.a. zur Studienorganisation und interaktiven Betreuung ihrer Studierenden. Für die medientechnischen oder auch medienpraktischen Studiengänge gibt es außerdem eine weitere E-Learning Plattform: „movii – moving images ... Johannes Gutenberg-Universität Mainz Die Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) zählt mit mehr als 30.000 Studierenden aus 120 Nationen zu den größten und vielfältigsten Universitäten Deutschlands. Mit ihrer Universitätsmedizin, ihren Hochschulen für Kunst und Musik sowie ihrem Fachbereich Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft in Germersheim vereint sie nahezu alle akademischen Disziplinen. Universität Mannheim Die Universität Mannheim ist seit April 2010 Partnerhochschule von e-teaching.org. Sie bietet vielfältige E-Learning-Aktivitäten und unterstützt mit Informationen, Serviceleistungen und Beratungsdiensten in ihrem Multimedia-Zentrum (MMZ) die gesamte Universität beim Einsatz von Informations- und Kommunikationstechniken in Lehre und Forschung. Das Rechenzentrum, das Referat Neue Medien der ... Philipps-Universität Marburg Das Hochschulrechenzentrum der Universität Marburg bietet IT-Schulungen in Form von Workshops für Studierende und Mitarbeiter/innen zu unterschiedlichen Anwendungen (z.B. Office, Graphik) und Systemen (z.B. Content Management System (CMS) für Autoren und Redakteure, Smartboards) an. Darüber hinaus macht das HRZ in Kooperation mit weiteren Einrichtungen (HDM, Lehr-Lern-Kolloqium, MARA) spezielle ... Hochschule München Die Hochschule München bietet an 14 Fakultäten Studiengänge in den Bereichen Technik, Wirtschaft, Soziales und Design an. Seit März 2009 haben die Lehrenden und die Studierenden an der Hochschule die Möglichkeit, zur Unterstützung der Lehre die zentrale Lernplattform Moodle zu nutzen. Die Hochschule ist seit Ende 2008 Partnerhochschule bei e-teaching.org. Technische Universität München ProLehre | Medien und Didaktik (ProLehre) ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Technischen Universität München (TUM), die vielfältige hochschul- und mediendidaktische Kompetenzen bündelt und dabei wissenschaftliche Erkenntnisse der Lehr- und Lernforschung mit dem Erfahrungswissen der Hochschullehrenden und den Gestaltungsmöglichkeiten, die Educational Technologies und die ... Ludwig-Maximilians-Universität München Die Ludwig Maximilians-Universität München (LMU München) ist seit Oktober 2004 Partnerin von e-teaching.org. Das Referat „eUniversity-Konzepte und Dienste“ der Zentralen Universitätsverwaltung ist die zentrale Koordinierungs- und Anlaufstelle für Lehrende und Lernende, die am Einsatz und der Nutzung innovativer digitaler Lehr- und Lernmethoden interessiert sind. Das Referat bietet verschiedene ... Westfälische Wilhelms-Universität Münster Am „European Center for Information Systems“ (ERCIS) der Universität Münster ist ein Kompetenzzentrum für E-Learning gegründet worden. Das Kompetenzzentrum wird mit dem Projekt „cHL-hybrid“ im Rahmen des BMBF-Förderschwerpunkts „Neue Medien in der Bildung“ seit Mai 2005 gefördert. Durch cHL-hybrid soll die Entwicklung und den Einsatz von E-Learning-Systemen in der Lehre hauptsächlich in ... Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm Die Technische Hochschule Nürnberg wurde im August 1971 errichtet, ist Trägerhochschule der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) und seit November 2015 eine Partnerhochschule von e-teaching.org Technische Universität Nürnberg (UTN) Die Technische Universität Nürnberg (University of Technology Nuremberg – UTN) wurde am 1. Januar 2021 gegründet. Sie ist die erste Neugründung einer staatlichen Universität in Bayern seit 1978. Mit einem konsequenten interdisziplinären Ansatz, einem innovativen Fächerspektrum, neuen Lehrmethoden und einer zukunftsweisenden Organisationsstruktur hat sie Modellcharakter in der Hochschullandschaft ... Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen Die HfWU verwendet die Lernplattform ILIAS in Kombination mit dem Campusmanagementsystem Stud-IP. Beide Systeme sind über eine Schnittstelle miteinander verbunden. Ein Schwerpunkt besteht im Bereich internationaler Online-Seminare, die hochschulübergreifend angeboten werden. Die Seminare werden nach Prinzipien der konstruktivistischen Didaktik geführt und auf einem WIKI dokumentiert. Hochschule Offenburg Die E-Learning-Aktivitäten der Hochschule Offenburg werden im Zentrum Digitale Lehre und Medien (Z3) koordiniert und gebündelt. Das Z3 bietet Dienstleistungen rund um Neue Medien und E-Learning an. ELAN e.V. Ziel des gemeinnützigen Vereins E-Learning Academic Network e.V. ist es, als Impulsgeber zur stetigen Qualitätsverbesserung der medienbasierten Lehre zu wirken und die Kooperation der Mitgliedshochschulen im Bereich standortübergreifender und E-Learning-gestützter Lehre zu stärken. Er setzt sich mittlerweile aus 11 + 1 Mitgliedshochschulen mit über 59.000 Studierenden zusammen. In zahlreichen ... Hochschule Osnabrück Die Hochschule Osnabrück – bis 2010 Fachhochschule Osnabrück – bietet an ihren 4 Fakultäten und einem Institut rund 100 Studiengänge, die nach einem straff und gut organisierten Studium mit integrierten Praxiszeiten innerhalb kurzer Studienzeiten zu den international anerkannten Abschlüssen Bachelor, Master und MBA führen. Derzeitig mehr als 13.500 Studierende (Stand: Jan 2016). Seit Juli 2006 ... Universität Osnabrück Das Zentrum zur Unterstützung virtueller Lehre (virtUOS) soll E-Learning an der Universität Osnabrück etablieren. Das Angebot umfasst neben dem Content-Management System StudIP viele verschiedene andere Projekte zum Beispiel zur Software-Entwicklung oder Mediendidaktik. Eine Guided Tour erläutert in welchen Bereichen im Hochschulkontext der Uni Osnabrück digitale Medien genutzt werden und ... Universität Paderborn Die Universität Paderborn wurde 1972 gegründet, verfügt über fünf Fakultäten und ca. 20.000 Studierende. Seit 1998 gibt es hochschuldidaktische Angebote, die mittlerweile in der Stabsstelle Bildungsinnovation und Hochschuldidaktik fest etabliert sind und auch im Bereich E-Learning umfassende Beratungs- und Schulungsangebote bieten. Das 2004 eröffnete Zentrum für Informations- und ... Universität Passau An der noch jungen Universität Passau, die 1978 gegründet wurde, soll das interdisziplinäre Forschungs- und Entwicklungsprojekt InteLeC - Integrierter eLearning Campus" in Kooperation mit Lehrenden aus den fünf Fakultäten und der Verwaltung eine neue Infrastruktur für alle Bereiche des Lehrens und Lernens schaffen. Das Projekt wird im Rahmen des Programms "Neue Medien in der Bildung" vom ... Universität Potsdam Die Universität Potsdam wurde 1991 gegründet und ist eine der jüngsten akademischen Einrichtungen in Deutschland. Seit Januar 2007 ist sie Partnerhochschule von e-teaching.org. Bei der nachhaltigen Integration digitaler Medien in Studium, Lehre und Forschung arbeiten verschiedene Einrichtungen und Projekte eng zusammen: unter anderem der Bereich Lehre und Medien des Zentrums für ... < 20 frühere Inhalte 1 2 3 4 (aktuell) 5 6 Die nächsten 20 Inhalte >
Johannes Kepler Universität Linz Die Johannes Kepler Universität Linz (JKU) ist Oberösterreichs größte Bildungs- und Forschungseinrichtung. Sie bietet mehr als 100 Studienrichtungen und Universitätslehrgänge aus den Bereichen Medizin, Recht, Engineering, Informatik, Pädagogik, Natur-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, Art x Science und Digitalisierung. Seit Juli 2020 besteht die Abteilung Digitale Lehr- und Lernservices an ...
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg Seit 2006 unterstützt die vom Rektorat eingerichtete Stabstelle Digitalisierung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg Lehrende, Mitarbeiter/innen, Doktorand/innen und Studierende im Bereich E-Learning. Dies reicht von der Unterstützung bei der Umsetzung, Beratung und Konzeption von E-Learning-Settings, Workshops zu verschiedenen E-Learning-Themen bis hin zur Forschung und Weiterentwicklung ...
Hochschule Mainz Die Hochschule Mainz ist seit Juli 2006 Partnerhochschule von e-teaching.org und außerdem Mitglied im Verbund VCRP (Virtueller Campus Rheinland-Pfalz). Sie nutzt diese Lernplattform u.a. zur Studienorganisation und interaktiven Betreuung ihrer Studierenden. Für die medientechnischen oder auch medienpraktischen Studiengänge gibt es außerdem eine weitere E-Learning Plattform: „movii – moving images ...
Johannes Gutenberg-Universität Mainz Die Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) zählt mit mehr als 30.000 Studierenden aus 120 Nationen zu den größten und vielfältigsten Universitäten Deutschlands. Mit ihrer Universitätsmedizin, ihren Hochschulen für Kunst und Musik sowie ihrem Fachbereich Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft in Germersheim vereint sie nahezu alle akademischen Disziplinen.
Universität Mannheim Die Universität Mannheim ist seit April 2010 Partnerhochschule von e-teaching.org. Sie bietet vielfältige E-Learning-Aktivitäten und unterstützt mit Informationen, Serviceleistungen und Beratungsdiensten in ihrem Multimedia-Zentrum (MMZ) die gesamte Universität beim Einsatz von Informations- und Kommunikationstechniken in Lehre und Forschung. Das Rechenzentrum, das Referat Neue Medien der ...
Philipps-Universität Marburg Das Hochschulrechenzentrum der Universität Marburg bietet IT-Schulungen in Form von Workshops für Studierende und Mitarbeiter/innen zu unterschiedlichen Anwendungen (z.B. Office, Graphik) und Systemen (z.B. Content Management System (CMS) für Autoren und Redakteure, Smartboards) an. Darüber hinaus macht das HRZ in Kooperation mit weiteren Einrichtungen (HDM, Lehr-Lern-Kolloqium, MARA) spezielle ...
Hochschule München Die Hochschule München bietet an 14 Fakultäten Studiengänge in den Bereichen Technik, Wirtschaft, Soziales und Design an. Seit März 2009 haben die Lehrenden und die Studierenden an der Hochschule die Möglichkeit, zur Unterstützung der Lehre die zentrale Lernplattform Moodle zu nutzen. Die Hochschule ist seit Ende 2008 Partnerhochschule bei e-teaching.org.
Technische Universität München ProLehre | Medien und Didaktik (ProLehre) ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Technischen Universität München (TUM), die vielfältige hochschul- und mediendidaktische Kompetenzen bündelt und dabei wissenschaftliche Erkenntnisse der Lehr- und Lernforschung mit dem Erfahrungswissen der Hochschullehrenden und den Gestaltungsmöglichkeiten, die Educational Technologies und die ...
Ludwig-Maximilians-Universität München Die Ludwig Maximilians-Universität München (LMU München) ist seit Oktober 2004 Partnerin von e-teaching.org. Das Referat „eUniversity-Konzepte und Dienste“ der Zentralen Universitätsverwaltung ist die zentrale Koordinierungs- und Anlaufstelle für Lehrende und Lernende, die am Einsatz und der Nutzung innovativer digitaler Lehr- und Lernmethoden interessiert sind. Das Referat bietet verschiedene ...
Westfälische Wilhelms-Universität Münster Am „European Center for Information Systems“ (ERCIS) der Universität Münster ist ein Kompetenzzentrum für E-Learning gegründet worden. Das Kompetenzzentrum wird mit dem Projekt „cHL-hybrid“ im Rahmen des BMBF-Förderschwerpunkts „Neue Medien in der Bildung“ seit Mai 2005 gefördert. Durch cHL-hybrid soll die Entwicklung und den Einsatz von E-Learning-Systemen in der Lehre hauptsächlich in ...
Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm Die Technische Hochschule Nürnberg wurde im August 1971 errichtet, ist Trägerhochschule der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) und seit November 2015 eine Partnerhochschule von e-teaching.org
Technische Universität Nürnberg (UTN) Die Technische Universität Nürnberg (University of Technology Nuremberg – UTN) wurde am 1. Januar 2021 gegründet. Sie ist die erste Neugründung einer staatlichen Universität in Bayern seit 1978. Mit einem konsequenten interdisziplinären Ansatz, einem innovativen Fächerspektrum, neuen Lehrmethoden und einer zukunftsweisenden Organisationsstruktur hat sie Modellcharakter in der Hochschullandschaft ...
Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen Die HfWU verwendet die Lernplattform ILIAS in Kombination mit dem Campusmanagementsystem Stud-IP. Beide Systeme sind über eine Schnittstelle miteinander verbunden. Ein Schwerpunkt besteht im Bereich internationaler Online-Seminare, die hochschulübergreifend angeboten werden. Die Seminare werden nach Prinzipien der konstruktivistischen Didaktik geführt und auf einem WIKI dokumentiert.
Hochschule Offenburg Die E-Learning-Aktivitäten der Hochschule Offenburg werden im Zentrum Digitale Lehre und Medien (Z3) koordiniert und gebündelt. Das Z3 bietet Dienstleistungen rund um Neue Medien und E-Learning an.
ELAN e.V. Ziel des gemeinnützigen Vereins E-Learning Academic Network e.V. ist es, als Impulsgeber zur stetigen Qualitätsverbesserung der medienbasierten Lehre zu wirken und die Kooperation der Mitgliedshochschulen im Bereich standortübergreifender und E-Learning-gestützter Lehre zu stärken. Er setzt sich mittlerweile aus 11 + 1 Mitgliedshochschulen mit über 59.000 Studierenden zusammen. In zahlreichen ...
Hochschule Osnabrück Die Hochschule Osnabrück – bis 2010 Fachhochschule Osnabrück – bietet an ihren 4 Fakultäten und einem Institut rund 100 Studiengänge, die nach einem straff und gut organisierten Studium mit integrierten Praxiszeiten innerhalb kurzer Studienzeiten zu den international anerkannten Abschlüssen Bachelor, Master und MBA führen. Derzeitig mehr als 13.500 Studierende (Stand: Jan 2016). Seit Juli 2006 ...
Universität Osnabrück Das Zentrum zur Unterstützung virtueller Lehre (virtUOS) soll E-Learning an der Universität Osnabrück etablieren. Das Angebot umfasst neben dem Content-Management System StudIP viele verschiedene andere Projekte zum Beispiel zur Software-Entwicklung oder Mediendidaktik. Eine Guided Tour erläutert in welchen Bereichen im Hochschulkontext der Uni Osnabrück digitale Medien genutzt werden und ...
Universität Paderborn Die Universität Paderborn wurde 1972 gegründet, verfügt über fünf Fakultäten und ca. 20.000 Studierende. Seit 1998 gibt es hochschuldidaktische Angebote, die mittlerweile in der Stabsstelle Bildungsinnovation und Hochschuldidaktik fest etabliert sind und auch im Bereich E-Learning umfassende Beratungs- und Schulungsangebote bieten. Das 2004 eröffnete Zentrum für Informations- und ...
Universität Passau An der noch jungen Universität Passau, die 1978 gegründet wurde, soll das interdisziplinäre Forschungs- und Entwicklungsprojekt InteLeC - Integrierter eLearning Campus" in Kooperation mit Lehrenden aus den fünf Fakultäten und der Verwaltung eine neue Infrastruktur für alle Bereiche des Lehrens und Lernens schaffen. Das Projekt wird im Rahmen des Programms "Neue Medien in der Bildung" vom ...
Universität Potsdam Die Universität Potsdam wurde 1991 gegründet und ist eine der jüngsten akademischen Einrichtungen in Deutschland. Seit Januar 2007 ist sie Partnerhochschule von e-teaching.org. Bei der nachhaltigen Integration digitaler Medien in Studium, Lehre und Forschung arbeiten verschiedene Einrichtungen und Projekte eng zusammen: unter anderem der Bereich Lehre und Medien des Zentrums für ...
