Justus-Liebig-Universität Gießen
Die Arbeitsgruppe Medien & E-Learning (Arbeitsgruppe M&E) des Hochschulrechenzentrums der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) betreut die E-Learning-Aktivitäten an der Universität. Es besteht eine sehr enge Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik und weiteren Supporteinrichtungen in den einzelnen Fachbereichen. Neben der Betreuung der beiden zentralen Lernplattformen Stud.IP und ILIAS bietet die Arbeitsgruppe M&E didaktische Beratung und Weiterbildung zum Thema E-Learning auf verschiedenen Ebenen und in unterschiedlichen Formaten für die Zielgruppe Lehrende, Studierende und Beschäftigte der JLU an.
Die Arbeitsgruppe Medien & E-Learning (Arbeitsgruppe M&E) des Hochschulrechenzentrums der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) betreut die E-Learning-Aktivitäten an der Universität. Es besteht eine sehr enge Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik und weiteren Supporteinrichtungen in den einzelnen Fachbereichen. Neben der Betreuung der beiden zentralen Lernplattformen Stud.IP und ILIAS bietet die Arbeitsgruppe M&E didaktische Beratung und Weiterbildung zum Thema E-Learning auf verschiedenen Ebenen und in unterschiedlichen Formaten für die Zielgruppe Lehrende, Studierende und Beschäftigte der JLU an (Tutor*innenschulungen, Graduiertenschulungen, mehrtägige Kurse im Rahmen der Hochschuldidaktik, Online-Angebote für (internationale) Studierende, punktuelle und individuelle Beratungen).
Die sinnvolle Weiterentwicklung und Integration von E-Learning-Tools in die Präsenzlehre steht im Fokus des Engagements der Arbeitsgruppe M&E. Hierbei reicht das Spektrum von der Produktion von Veranstaltungsaufzeichnungen und Lehrvideos über die Unterstützung bei der Umsetzung von E-Prüfungsverfahren bis hin zu volldigitalen und hybriden Lehr- und Weiterbildungsangeboten.
In enger Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik wurde ein Ideenpool für Innovative Lehre an der JLU entwickelt, der fortlaufend erweitert wird. Unser E-Learning Wegweiser zeigt Möglichkeiten für die digital gestützte Hochschullehre auf und unterstützt die Lehrenden bei der Auswahl sinnvoller Tools.
Im Rahmen unseres Angebots für Studienanfängerinnen und -anfänger unterstützen wir die Studieneingangsphase bspw. durch Online-Vorkursangebote und fördern digitale Maßnahmen, die dazu beitragen, dass sich unsere Studierenden jederzeit, an jedem Ort, flexibel und individuell erfolgreich ihrem Studium widmen können.
Inhalte, die im Rahmen von Projekten entwickelt werden, stellen wir als OER zur Verfügung. So hat sich mit der Zeit bereits eine umfangreiche Sammlung von offenen Lernmodulen zum Thema Study Skills entwickelt.