TED-Abstimmungssysteme werden zunehmend in der medizinischen Ausbildung an Hochschulen eingesetzt. Jedoch limitieren hohe Kosten und Komplexität Klicker-basierter konventioneller TED-Systeme häufig deren Anwendung. Wir stellen mit OnlineTED ein neues webbasiertes TED-System vor, das keine Hardware-Klicker oder Installation zusätzlicher Software erfordert und mit allen Betriebssystemen kompatibel ist. OnlineTED wurde an der Technischen Universität München (TUM) entwickelt und basiert auf Hypertext Preprocessor (PHP) mit My Structured Query Language (MySQL)-Datenbank als serverseitige und Javascript als nutzerseitige Programmiersprache. OnlineTED ermöglicht es Dozenten, TED-Fragen online zu erstellen, verwalten und in der Lehrveranstaltung mit einem Webbrowser anzuzeigen. Studierende können mit jedem internetfähigen Endgerät (Smartphone, Tablet-PC oder Laptop) an der Abstimmung teilnehmen. Für die Bewertung der Funktionalität und Benutzerfreundlichkeit von OnlineTED im Vergleich zu konventionellen Klicker-basierten TED-Systemen wurde eine Papierfragebogen-basierte Datenerhebung bei Studierenden und Dozenten der TUM durchgeführt. Die Ergebnisse zeigten eine überdurchschnittlich positive Beurteilung von “OnlineTED” im Vergleich zu kommerziellen TED-Systemen. Literatur: Kühbeck F, Engelhardt S, Sarikas A. OnlineTED.com - a novel web-based audience response system for higher education. A pilot study to evaluate user acceptance. GMS Z Med Ausbild. 2014; 31:1.